期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学语文教学中的改革
1
作者
秦缓
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第14期284-285,共2页
《新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。小学语文教学的新理念——教学目标的新认识:知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的相互渗透;价值取向的新定位:培养创新精神和实践能力;教学...
《新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。小学语文教学的新理念——教学目标的新认识:知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的相互渗透;价值取向的新定位:培养创新精神和实践能力;教学目标的新内涵:提高文化品位和审美情趣;教学目标时代性要求;培养搜集信息和处理信息的能力。更新教育观念,创设情境,培养学生的想象能力,思维能力,加强指导,促进学生的全面发展。
展开更多
关键词
小学语文
教学
改革
观念
能力
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学语文教学中的改革
1
作者
秦缓
机构
河北省辛集市新垒头镇范家庄学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第14期284-285,共2页
文摘
《新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。小学语文教学的新理念——教学目标的新认识:知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的相互渗透;价值取向的新定位:培养创新精神和实践能力;教学目标的新内涵:提高文化品位和审美情趣;教学目标时代性要求;培养搜集信息和处理信息的能力。更新教育观念,创设情境,培养学生的想象能力,思维能力,加强指导,促进学生的全面发展。
关键词
小学语文
教学
改革
观念
能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学语文教学中的改革
秦缓
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部