浅谈小学生亲情教育的实践与探索

一、发挥学校优势传承亲情理念学校德育部门和班主任要利用班会课等时间将亲情、孝道文化知识传承,最起码让学生认识到做人的基本道理,父母给了他们生命,养育了他们,给了他们良好的生活环境,给了他们受教育的条件,在他们的身上花费了巨大心血,付出了代价。要使他们理解父母的艰辛和关爱,要引导他们学会感激、学会感恩。鸦有反哺之恩,羊有跪乳之义。何况人呢?父母的养育之恩当以涌泉相报。