数字化转型赋能高职教学高质量发展的意涵、逻辑与进路

数字化转型赋能高职教学高质量发展的本质蕴意可理解为以数字教育理念为指引,以数字技术为载体,坚持立德树人、德技并修,深刻促进教与学的数字化转型,形成育人质量高、教学效率高、结构稳定性高的教学样态,以培养数字化高素质技术技能人才、大国工匠和能工巧匠。具体表征为教学关系实现教师与学生的最佳契合,教学场景实现虚拟与现实的深度融合,教学内容实现建设与应用的有机结合,教学模式实现线上与线下的一体耦合,教学评价实现数据与证据的科学整合。借鉴TOE理论框架,数字化转型赋能高职教学高质量发展形成以数字技术嵌入为起点、以组织结构创新为进路、以育人生态塑造为旨归的基本逻辑。据此,通过数字化机制“融合共生”、数字化素养“精准共育”、数字化项目“协同共建”和数字化治理“智慧共治”等实践进路,为高职教学高质量发展立标、强基、健体和固本。

高职院校大学生性行为及艾滋病知识水平调查

目的了解高职院校青年学生性行为及预防艾滋病知识水平,为制定预防艾滋病策略、干预措施及效果评价提供依据。方法采取分层随机整群抽样方法抽取医药类、师范类、综合类高职院校各一所,由抽取班级的1466名学生现场进行纸质问卷填答。结果高职院校青年学生性行为发生率为4.91%,安全套使用率为61.11%;预防艾滋病核心知识总知晓率为89.56%,不同类型高职院校知晓率差异无统计学意义(P>0.05);学生在校内外接受过预防艾滋病宣传服务的比例为84.31%;学生获得预防艾滋病知识的途径以学校教育占比最高,为80.08%,其次是移动手机和电脑网络,分别为69.65%、68.08%;学生艾滋病自愿咨询检测(VCT)率为2.12%。结论高职院校大一、大二青年学生已有一定的安全套使用和VCT意识,预防艾滋病知识总知晓率低于国家要求的95%标准。针对存在的问题,应加强新时代学校预防艾滋病及健康教育工作,引导学生建立健康的婚恋观念,大力推广使用安全套,多措并举,不断提高大学生的健康水平。

天津市蓟县系雾迷山组地热流体地球化学特征

蓟县系雾迷山组是天津地区最重要的基岩裂隙型热储层。通过对天津市平原区不同构造单元的70组蓟县系雾迷山组地热流体样品的水化学测试,从其化学类型、特殊组分、热储温度及地热水成因等方面进行分析研究。结果表明,流体化学类型北部以HCO_3·SO_4-Na、HCO_3·SO_4·Cl-Na为主,往南变为Cl·HCO_3-Na、Cl·HCO_3·SO_4-Na、Cl·SO_4·HCO_3-Na为主,南部为Cl·SO_4-Na为主;地热流体中的氟、偏硅酸、偏硼酸、温度均达到了"有医疗价值浓度"或"命名矿水浓度"标准;由于雾迷山组地热流体水-岩之间未达到离子平衡状态,K-Mg温标不适用于本地区热储温度的计算,采用玉髓温标来预测热储温度的方法比较适用于本地区的热储。通过成因分析可知该热储属于贫溴的含岩盐地层溶滤水,具有陆相沉积水的特征。

新医改体制下医学生就业指导探析

针对全国高校毕业生就业形势日趋严峻的情况,分析了医学毕业生目前的就业现状和存在的问题,以及新医药卫生体制改革对毕业生就业方面的深远影响,进而探析如何加强就业指导以促进医学生充分就业。

某医药专科院校大学新生对艾滋病相关认知调查分析

目的了解医药专科院校大学生对艾滋病知识的掌握情况,为后期进行健康教育提供参考。方法对300名在校一年级大学生进行艾滋病知识及相关问题的问卷调查。结果对血液传播、性接触传播、母婴传播知晓率分别是95.3%、94.0%和92.7%,对胎盘、母乳和产道三种母婴传播的方式知晓率分别为85.3%、76.7%和75.3%。学生获取艾滋病相关知识的主要途径以电视、网络、广播的有85.3%、学校教育的有71.7%、相关书籍的有67.7%、医务人员的有46.0%。65.3%的学生希望学校教育给予艾滋病相关知识分学生对有关防治性病和艾滋病的基本知识以性知识有较高的需求。结论:医学院校大学生对艾滋病相关知识认知情况仍不足,需要进一步加强教育。

试论贫困大学生就业难的主要原因及其对策

大学生就业形势日益严峻,而贫困大学生是大学生就业竞争中的弱势群体,客观存在的不利因素,在很大程度上影响了他们的就业。文中就贫困大学生就业难现状及其成因作了分析,提出了解决贫困大学生就业问题的对策。

浅议灌输原则与无灌输道德教育的有效整合

一、思想政治教育中灌输原则的优越性及面临的困境灌输原则是传统思想政治教育的基本方法论原则,灌输的实质是一种宣传教育活动,是教育者有目的、有计划、有组织地传递一定社会政治观点、思想观念、道德规范等,

晚清洋务运动推动中国近代工业化作用分析

1840年第一次鸦片战争以后,割地赔款不断,清朝的国力逐渐衰弱,加上后来的太平天国运动,清朝的内忧外患并加,国家军费开支巨大,生产遭受破坏,又有外国列强的入侵,国家陷入瘫痪状态。1860年以后,随着第二次鸦片战争的影响,中国彻底陷入了半殖民地半封建社会。辛酉政变以后慈禧太后取得了最高的统治权力,开始一手掌控中国的经济社会发展。

试论我国高校招生制度的改革现状及其改革方向

最近的高校招生制度改革始于1998年,一直延续至今。本次高校招生制度改革一直以来备受争议,但不可争议的是,与以前的高校招生制度相比,它取得的巨大成就是无可比拟的。当然,就像新事物的发展总是要经历一个由不成熟到成熟的过程一样,在改革之中难免会存在一些不足之处,这就需要我们去进行探索,进行改革。

晚清劝学所的历史发展

清中叶后,尤其是两次鸦片战争的失败,使清政府在政治、经济、文化等方面受到重大影响,许多有识之士要求对传统教育体制进行深层次的改革。同时,伴随着西学东渐,旧学教育体系瓦解,迫切需要构建一种新的教育管理体制。作为中央教育行政机构的学部的力量无法直接深入到社会底层,省级教育行政机构提学使司的权力触角对县级教育同样是鞭长莫及。因此,作为晚清县级教育行政机构的劝学所便应运而生。劝学所的设置,开启了县级教育近代化的序端,是中国教育近代化进程中不可或缺的重要组成部分。

川西北地区大学生震后感恩教育途径探索

感恩是每个人都应该具有的基本道德原则,感恩意识的培养应该成为高校公民道德基础教育中不可缺少的一环。本文以2008年"汶川大地震"为例,对比分析灾区大学生地震后感恩状况的转变,力求探索感恩教育的有效途径,以提高德育实效性。

茂县藏羌药材资源现状和发展对策

本文依据对茂县的藏羌药材资源的考察、了解和长期工作,向当地的药农、专家访问、学习。对藏羌药材现状及其存在的问题进行了总结;对茂县藏羌药材资源的可持续发展提出了建议和对策。

压力的成因及其有效管理

压力在生活中无处不在,如果管理得好,压力就能起到积极的作用,帮助你自觉调动自身能量来解决面临的各种挑战;如果管理不好,不仅妨碍你的工作和学习,还会影响身心健康,甚至威胁生命。本文从压力产生的原因、压力的影响以及压力调试等方面,阐述了如何科学有效的管理压力,变压力为动力。

大学新生容易出现的心理问题及调解策略

由于生活、学习环境的变化,大学新生都不同程度的产生了一些心理问题,若要安全度过这段心理问题高发期,就要调适自己的心态,客观正确地认识自己,建立良好的人际关系,树立新的奋斗目标。

浅谈新形势下高校共青团工作

高等教育体制改革,高校扩招,后勤社会化,网络技术的发展,给高校共青团工作带来了新的挑战和机遇。在新形势下,必须明确方向,理清思路,创造性的开展工作,才能推动学校共青团事业实现新的发展。

少数民族地区专科学校毕业生就业工作分析及对策

高校毕业生就业工作是一项关系社会稳定、学校发展和学生切身利益的大事,是社会关注的热点问题。在高等教育大众化的新形势下,大学生就业工作面临严峻挑战,特别是少数民族地区专科学校毕业生的就业工作出现了许多新情况、新问题,本文探析了少数民族地区专科学校毕业生就业困难的原因,结合实际有针对性地提出了解决的思路和办法。

某医药专科院校大学生创业教育相关知识调查分析

通过对某医药专科院校二年级300名大学生进行创业相关知识调查研究,发现绝大部分学生怀有创业梦想和激情,对创业的目的认识比较理性,但缺乏系统专业的创业教育。因此,在医药专科院校开展系统的创业教育是必要的。

论晚清学部的发展

闭关锁国、妄自尊大的清王朝在甲午之役后,"天朝"威仪尽失。许多有识之士开始意识到"国之强弱,在于政纲不振",于是掀起政治体制变革的帷幕,教育改革是政治体制变革不可或缺的部分。学部的成立,标志着具有现代意义的教育行政体制在中国的诞生。

某医药专科院校学生艾滋病认知调查及健康教育模式研究

通过对比艾滋病健康教育前后的医药专科院校大学生对艾滋病知识的掌握情况，分析艾滋病健康教育的必要性和健康教育的适用方法。选取300名在校大学生，在艾滋病健康教育前后进行艾滋病知识及相关问题的问卷调查。在健康教育时进行分组，每组采取不同的教育方法，根据调查结果分析找出最适合学生的健康教育方法。第一次问卷调查后进行健康教育，这时学生分为3组，每组100人，分别为自学组、知识讲座加主题讨论组、同伴教育组。不同形式的学习后学生对艾滋病知识的认知情况有明显的改善，通过对问卷的分析得出知识讲座结合主题讨论的方式是参与度最高、效果最好的健康教育方式。医学院校大学生对艾滋病相关知识认知情况仍不足，知识讲座结合主题讨论的方式是最适合学生的健康教育方式，需要进一步加强。

刍议基因管理在当代企业执行力文化建设中的使用

本文认为企业应该从高层执行基因建设、中层执行基因建设、基层执行基因建设三个维度入手,不断提高企业和谐的工作氛围,充分调动基层员工工作主动性与自愿性,逐步建立与完善企业整体执行基因工程系统,从而有效推进企业持续、稳定与健康的发展。