思政教育对新冠疫情背景下护生职业素养的影响

目的:将思政元素融入护理教育,评价其对新冠疫情期间护生职业素养的影响。方法:选取2018级护理本科班为试验组,开展思政教育结合专业课程教育,2017级护理本科班为对照组,开展传统专业课程教育。比较两组护生对新冠疫情的关注度、病毒防护知识掌握程度、投身疫情防护的意愿度和护理职业满意度等。结果:试验组护生新冠病毒防护知识掌握程度、投身疫情防护的意愿度和护理职业满意度均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在护理教育过程中融入思政元素,对提高护生护理职业素养和职业认同感有极大帮助。

腹腔镜手术护理配合的教学探讨

目的随着微创外科的迅速发展,利用腹腔镜进行手术的病例越来越多,但手术室的护士培训难度较大。为了提高各护理学校及医院手术室护理技能教学质量,笔者研制了一部手术室护理人员培训的视听课件,并对教学效果进行探讨。方法在依据现有操作规程的基础上,按照三级甲等医院手术室的需要,在充分调研的基础上,经过认真论证,确定视听课件内容。编写出详细的脚本,利用我院的模拟病区实验室和医院的手术室,挑选有教学经验的手术室护理人员,进行拍摄制作,在临床培训中试用并广泛征求意见后再修改完善。结果为国内各三级甲等医院手术室提供护士培训的视听课件,也可为各护理教学单位提供视听课件。结论在国内的护理培训过程中,并未单独开设手术室护士培训课程,而只是在专科护理教学中简要提及,而且仅限于无菌观念的教育。本项目研制的视听课件,可在国内出版发行,为护理教学工作服务。

吉林市从事老龄人口社区护理人员及社区老龄人口需求现状调研与建设

该研究调查吉林市5个城区30个社区卫生服务中心从事老龄人口社区护理人员的社区护理人员一般情况及社区老龄人口需求现状,分析结果、讨论存在的问题。为加快社区老龄人口护理实效性必须通过完善护理人员知识结构;拓宽服务领域;建立规范服务制度;社区信息数字化;PDCA追踪改进等方法。为探索适合我国老龄人口的社区护理模式提供基础资料和依据。

家庭环境等非智力因素对护理专业学生学习成绩的影响

为研究非智力因素对护理专业学生学习成绩的影响,对170名护理本科学生进行调查,结果表明,学习成绩与学生家庭户口状况、体育活动时间有显著相关;而与谈恋爱、缺课无显著关系。

医院手术室护理人力资源管理探讨

护理人力资源的有效利用是医院护理管理改革的重要内容。知识经济时代最重要的资源是人力资源。手术室是医院的重要保障部门,如何运用现代管理理论及技术,借鉴前人的经验与教训,创造性地调动医院人员的潜能、才能、及积极性,是摆在手术室管理者面前的重要课题。笔者经多年临床管理实践,从人力资源的选择、应用和培训等几方面对手术室管理进行探讨。

医院手术室护理人力资源管理探讨

护理人力资源的有效利用是医院护理管理改革的重要内容。知识经济时代最重要的资源是人力资源。手术室是医院的重要保障部门,如何运用现代管理理论及技术,借鉴前人的经验与教训,创造性地调动医院人员的潜能、才能及积极性,是摆在手术室管理者面前的重要课题。笔者经多年临床管理实践,从人力资源的选择、应用和培训等几方面对手术室管理进行探讨。

信息不对称下公立医院过度医疗的治理

过度医疗作为医疗实践中的不良现象,是引发医疗纠纷和"看病贵"的重要原因。从信息不对称的角度,通过分析我国公立医院过度医疗治理现状,找出当前我国公立医院过度医疗治理存在的问题,提出信息不对称下公立医院过度医疗的治理模式,以期从根本上遏制公立医院过度医疗问题的发生。

植酸酶对育成鸡营养物质利用率的影响

分别在育成鸡日粮中添加0.05%、0.1%、0.15%的植酸酶,观察其对育成鸡营养物质利用率的影响。试验结果表明:在日粮中添加植酸酶对育成鸡增重有明显的影响,差异显著(P<0.05);育成鸡对粗蛋白质的表观利用率和植酸磷的表观利用率与饲料中植酸酶的添加相关,且差异显著(P<0.05)。

日粮中添加沙棘果渣对肉鸡生产性能和免疫机能的影响

选用120只1日龄AA肉仔鸡随机分为4组,分别饲喂用0%、2%、4%、6%沙棘果渣替代基础日粮中麸皮,研究沙棘果渣对肉鸡生产性能和免疫机能的影响。结果表明:在15～28日龄和29～42日龄两个阶段,日粮中添加4%沙棘果渣可显著提高肉鸡日增重,降低料肉比(P<0.05)。粗蛋白质表观代谢率随着添加量的增加有增加的趋势(P>0.05),而粗脂肪的表观代谢率则是随着添加量的增加而降低(P<0.05)。血液中的Cd4+含量和Cd4+/Cd8+随日粮中沙棘果渣含量的增加而增加(P<0.05),而血液中Cd8+的含量呈现随日粮中沙棘果渣含量增加而降低的趋势。免疫器官的相对重量随日粮中沙棘果渣含量的增加而增加(P<0.05)。

在临床护理工作中应用规范化床边护理流程的效果研究

目的:探讨在临床护理工作中应用规范化床边护理流程的效果。方法:对2010年1月~2012年1月期间我院护理工作的实施情况进行回顾性研究。我院从2010年1月起,在全院实施了规范化床边护理流程。结果:在实施规范化床边护理流程后,我院护士在病房工作的时间增加了35%,各病区患者叫铃的平均次数减少了55%,患者治疗的依从率从57.4%提高至77.5%,患者对护理服务的满意率从92.4%提高至97.7%,医生对护理工作的满意率从80.6%提高至88.9%。结论:在临床护理工作中应用规范化床边护理流程可有效地提高护士工作的效率、患者治疗的依从率、对护理服务的满意率和医生对护理服务的满意率。此护理方法值得在临床上推广使用。

间断低氧对大鼠主要脏器及血清中锌铜铬含量的影响

目的观察大鼠在间断低氧时,主要脏器及血清中锌、铜、铬含量的变化,为合理补充微量元素提供实验依据。方法取大鼠60只,随机等分为对照组、实验组Ⅰ组(低氧10d)、实验Ⅱ组(低氧20d);将实验组大鼠置于低压舱内,以20m/s的速度上升至海拔7000m高度,停留1.5h,每日1次;分别于第10、20天时断头处死,取其血液和主要脏器,用原子吸收法测其锌、铜、铬含量。结果实验Ⅰ组肾锌含量(85.304±4.947)mg/kg,明显低于对照组〔(89.942±7.132)mg/kg〕(P<0.05);血清锌含量也明显低于对照组(P<0.01);脾铜含量(4.969±0.804)mg/kg,明显高于对照组〔(4.325±0.434)mg/kg〕(P<0.01);血清铜含量也明显高于对照组(P<0.05)。实验Ⅱ组脑锌含量(35.681±4.907)mg/kg,明显低于对照组〔(40.544±5.011)mg/kg〕(P<0.01);肾锌和血清锌含量也都明显低于对照组(P<0.01);而肺锌含量明显高于对照组(P<0.05);肾铜含量为(17.016±1.712)mg/kg,明显低于对照组〔(19.866±2.251)mg/kg〕(P<0.01);而脑铜和血清铜含量,以及肺铬和肾铬含量都明显高于对照组(P<0.05,P<0.01)。本研究结果还提示,实验Ⅱ组脑、心、肾、肺和血清中有些微量元素的改变大于实验Ⅰ组。结论间断低氧可使大鼠肾锌、脑锌、血清锌、肾铜含量均明显降低,而肺锌、肺铬、脾铜、脑铜、血清铜含量则均明显升高。间断低氧时间愈长,影响的脏器愈多,变化愈明显。

山核桃青皮萃取物抗内源性H_2O_2致血管内皮细胞凋亡及机制研究

目的探讨山核桃青皮萃取物对过氧化氢(H2O2)诱导血管内皮细胞凋亡的影响及可能机制。方法以葡萄糖氧化酶(GOX)催化生成内源性H2O2制作内皮细胞损伤模型;加入不同剂量的山核桃青皮萃取物,观察细胞形态学改变;Annexin/PI双标记染色,流式细胞仪检测细胞凋亡率;Western blot检测Caspase-3及Bcl-2和Bax蛋白表达量。结果山核桃青皮萃取物改善了内源性H2O2导致的内皮细胞形态变化;流式检测结果显示萃取物对细胞模型凋亡有明显的抑制作用;电泳结果显示Caspase-3和Bax表达量降低,Bcl-2表达增加,随剂量增加,作用增加,具有剂量依赖性。结论山核桃青皮萃取物对内源性H2O2诱导的血管内皮细胞凋亡有抑制作用,其机制可能通过启动Caspase途径实现。

基于微信的心理教育模式对护理专业实习生心理韧性的影响观察

目的探讨基于微信的心理教育模式对护理专业实习生心理韧性的影响。方法选取2018年7月至2019年3月在吉林医药学院附属医院等医院实习的78名护理实习生作为研究对象。采取随机数字表法分为对照组和观察组。对照组采取常规心理教学方法,观察组采取基于微信的心理教育模式进行教学。从实习生心理韧性评分结果和实习平均成绩两方面评价教学效果。结果在心理韧性评分结果方面,除家庭支持项目外,观察组其他各项评分结果均高于对照组,观察组实习成绩高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于微信的心理教育模式,能有效提高实习生的心理抗压能力和整体的学习效果。

轻度认知障碍与2型糖尿病相关性及影响因素研究

[目的]探讨2型糖尿病病人与轻度认知障碍(MCI)的相关性及相关的危险因素,以延缓和预防痴呆的发生。[方法]对150例2型糖尿病病人与150例非糖尿病病人进行1∶1匹配病例对照,两组在性别、年龄、文化程度方面均衡可比(P>0.05),采用简易精神状态量表(MMSE)和自理能力量表(ADL)对两组病人进行认知评价,探讨2型糖尿病与轻度认知障碍之间的相关性。[结果]老年人是否患MCI与收缩压、舒张压、胆固醇、空腹血糖呈正相关,差异有统计学意义(P<0.05,OR>2),除回忆能力外患有2型糖尿病的老年人MMSE量表各维度得分均低于正常老人,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]2型糖尿病病人的舒张压、收缩压、空腹血糖、胆固醇与轻度认知障碍的发生密切相关,对于2型糖尿病病人,积极干预病人的血压、降低空腹血糖及防止高胆固醇血症是预防轻度认知障碍的关键。

心理导师制教学模式对护理专业学生心理韧性的干预效果分析

目的探讨心理导师制对护理专业学生心理韧性的干预效果。方法选择2018年9月至2019年1月本院2018级护理专业120名学生作为授课对象。采取随机数字表法将学生分为对照组和观察组,每组60名。对照组采取常规教学方法,观察组采取心理导师制教学模式进行教学。教学完成后,从学生心理韧性评分结果和对教学模式满意度两方面,对护理效果进行评价。结果观察组学生心理韧性评分结果高于对照组,对教学模式满意度高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论心理导师制教学模式能有效提高护理专业学生心理韧性的干预效果。

经腹膜后腹腔镜下肾上腺手术配合体会

目的探讨经腹膜后腹腔镜肾上腺手术的配合体会。方法对9例采用腹膜后腹腔镜肾上腺手术的患者进行充分的术前准备及良好的术中配合。结果除1例因水囊破裂转开放手术外,其余患者均完成手术。结论腹膜后腹腔镜肾上腺切除术的手术配合,需充分的术前准备,熟悉手术步骤,熟练掌握手术仪器的性能及器械的正确维护。

吉林市三甲医院重症监护护士道德困境与职业倦怠现状及对策

目的了解吉林市三甲医院ICU护理人员道德困境、职业倦怠的现状,并提出解决问题的方法。方法对吉林市5家三甲医院随机选取ICU护理人员进行道德困境和职业倦怠的问卷调查。结果道德困境总体处于轻度水平,职业倦怠处于轻度水平,相关管理部门应引起重视,注重护理人员的身心健康发展。结论吉林市三甲医院ICU护理人员总体道德困境与职业倦怠呈低水平,提高护理工作实效性,应该采取突出高学历、加强人文关怀、降低工作强度、注重提升自身价值、坚定护理信念等方式,以提高临床护理工作的质量,提升护理工作的品质。

浅谈我国社区医疗机构对老年人进行护理服务中存在的问题及解决对策

近年来,随着我国人口老龄化进程的加快和家庭保障功能的弱化,由社区医疗机构对老年人进行系统的护理服务已逐渐成为促进社会发展和保障老年人健康及生活质量的重要措施。但是,目前我国的社区医疗机构在对老年人进行护理服务的过程中仍存在缺乏整体规划、工作人员的专业技术水平较低、提供的服务范围较小、服务质量较差等问题。在现阶段,社区医疗机构应不断提高护理人员的专业素养,完善对老年人进行护理服务的质量要求。本文收集整理了相关的文献及我院的调查资料,分析了在对老年人进行社区护理服务中存在的问题,并探讨了社区医疗机构在提高对老年人护理服务质量方面的相关措施。