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教给方法,会学文言文——以《伯牙绝弦》教学为例
1
作者
秦运碧
《中国校外教育》
2015年第11期104-104,共1页
学习文言文是吸引祖国优秀的文化遗产,文言文与现代文相比比较难懂,学习起来有一定的困难。小学生初步学习文言文,是为进入中学学习文言文打下基础,因此在教学中我们要注意教给学习文言文的方法。
关键词
文言文
朗读
字词
资料
想象
运用
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题名
教给方法,会学文言文——以《伯牙绝弦》教学为例
1
作者
秦运碧
机构
重庆市万州区龙驹中心小学
出处
《中国校外教育》
2015年第11期104-104,共1页
文摘
学习文言文是吸引祖国优秀的文化遗产,文言文与现代文相比比较难懂,学习起来有一定的困难。小学生初步学习文言文,是为进入中学学习文言文打下基础,因此在教学中我们要注意教给学习文言文的方法。
关键词
文言文
朗读
字词
资料
想象
运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
教给方法,会学文言文——以《伯牙绝弦》教学为例
秦运碧
《中国校外教育》
2015
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