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浅谈现代远程教育中学生的自主学习
被引量:
2
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作者
秦逢英
《四川工程职业技术学院学报》
2008年第4期107-107,共1页
信息社会是无边界学习化的社会。信息时代,网络正在成为教师不可缺的教学工具、学生崭新的学习工具,信息社会的学习模式由于网络已经引发了巨大的变革,它把学生从封闭的、狭隘的传统课堂引入一个自主、开放的学习乐园。
关键词
自主学习
中学生
现代远程教育
信息社会
信息时代
教学工具
学习工具
学习模式
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职称材料
浅析电大教师的专业素质
被引量:
2
2
作者
秦逢英
《四川工程职业技术学院学报》
2008年第1期54-54,共1页
从分析电大教师工作性质出发,阐述了电大教师专业知识和能力的特点,指出电大教师的专业素质应与时代同步.
关键词
电大教师
专业素质
远程教育
下载PDF
职称材料
题名
浅谈现代远程教育中学生的自主学习
被引量:
2
1
作者
秦逢英
机构
中江教师进修学校
出处
《四川工程职业技术学院学报》
2008年第4期107-107,共1页
文摘
信息社会是无边界学习化的社会。信息时代,网络正在成为教师不可缺的教学工具、学生崭新的学习工具,信息社会的学习模式由于网络已经引发了巨大的变革,它把学生从封闭的、狭隘的传统课堂引入一个自主、开放的学习乐园。
关键词
自主学习
中学生
现代远程教育
信息社会
信息时代
教学工具
学习工具
学习模式
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅析电大教师的专业素质
被引量:
2
2
作者
秦逢英
机构
中江教师进修学校
出处
《四川工程职业技术学院学报》
2008年第1期54-54,共1页
文摘
从分析电大教师工作性质出发,阐述了电大教师专业知识和能力的特点,指出电大教师的专业素质应与时代同步.
关键词
电大教师
专业素质
远程教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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浅谈现代远程教育中学生的自主学习
秦逢英
《四川工程职业技术学院学报》
2008
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浅析电大教师的专业素质
秦逢英
《四川工程职业技术学院学报》
2008
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