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八年级语文作文教学中整合层递式教学理念探究 被引量:1
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作者 秦道剑 《中学生作文指导》 2019年第5期26-27,共2页
初中语文是一门基础学科,其相应的教学工作备受学校和家长的关注。而在初中语文教学的过程当中,把初中语文写作教学作为重点教学内容。而在现阶段的初中语文教学过程当中,整合层递式的教学模式,能够有效提高学生的学习效果,在提高学生... 初中语文是一门基础学科,其相应的教学工作备受学校和家长的关注。而在初中语文教学的过程当中,把初中语文写作教学作为重点教学内容。而在现阶段的初中语文教学过程当中,整合层递式的教学模式,能够有效提高学生的学习效果,在提高学生写作能力的同时,能够有效激发学生的学习兴趣。本文就以如何提高初中语文作文教学的效果进行研究讨论,并提出相应的教学建议,以供参考。 展开更多
关键词 初中语文 作文教学 整合层递式 探析
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九年级语文复习课中课堂有效生成的实践研究
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作者 秦道剑 《中学生作文指导》 2019年第3期183-183,共1页
在初中语文教学中,通过有效的复习,能够保障学生学习的效果,且能够帮助学生养成良好的学习习惯,以不断强化学生的学习能力。因而在现阶段的初中语文教学中,则要求教师能够通过有效的课堂复习,不断激发学生的创新思维,全面提高初中语文... 在初中语文教学中,通过有效的复习,能够保障学生学习的效果,且能够帮助学生养成良好的学习习惯,以不断强化学生的学习能力。因而在现阶段的初中语文教学中,则要求教师能够通过有效的课堂复习,不断激发学生的创新思维,全面提高初中语文教学的效果。 展开更多
关键词 初中语文 复习课 现状 策略
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七年级语文“创智课堂”学习环境的创设探讨
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作者 秦道剑 《中学生作文指导》 2019年第1期132-133,共2页
初中语文是一门基础学科,其相应的教学工作备受学校和家长的关注。而在初中语文教学的过程当中,“创智课堂”学习环境的创设对于中学生学习语文有着非常重要的作用。
关键词 初中语文 创智课堂 学习环境
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