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从领导—成员交换理论看教师—学生交换关系 被引量:1
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作者 秦陈茜 《江西教育学院学报》 2008年第5期61-61,共1页
人类一切社会活动都可以归结为一种交换,人们在社会交换中所结成的社会关系也是一种交换关系。领导成员交换理论(1eader—member exchange,简称LMX理论)是社会交换理论在管理学中的应用,由葛伦(George Graeo)和Uhl—Bien在1976... 人类一切社会活动都可以归结为一种交换,人们在社会交换中所结成的社会关系也是一种交换关系。领导成员交换理论(1eader—member exchange,简称LMX理论)是社会交换理论在管理学中的应用,由葛伦(George Graeo)和Uhl—Bien在1976年提出。这个理论的主要观点是:领导者对待下属的方式是有差别的;组织成员关系的集合中往往会包括小部分高质量的交换关系和大部分低质量的交换关系。由于时间压力,领导者与下属中的少部分人建立了特殊关系。 展开更多
关键词 领导者 EXCHANGE 学生 教师 社会活动 社会关系 组织成员 时间压力
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用好暖身游戏,精彩心育课堂
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作者 秦陈茜 《科教导刊(电子版)》 2019年第16期150-150,共1页
暖身活动是心理活动课课堂的第一个环节,它担负着铺垫氛围、导入主题的重要任务,显得尤为重要。在各类暖身活动中,游戏类暖身活动因其生动又有参与感的形式,运用的最为普遍。本文就游戏类暖身活动的分类、常见问题和解决方法,谈谈设计... 暖身活动是心理活动课课堂的第一个环节,它担负着铺垫氛围、导入主题的重要任务,显得尤为重要。在各类暖身活动中,游戏类暖身活动因其生动又有参与感的形式,运用的最为普遍。本文就游戏类暖身活动的分类、常见问题和解决方法,谈谈设计游戏类暖身活动的理解和建议。 展开更多
关键词 暖身活动 游戏类暖身
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对有效开展高中生心理健康辅导课的几点建议 被引量:1
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作者 秦陈茜 《群文天地》 2012年第9期221-221,共1页
文章就如何有效开展高中生心理健康辅导课程提出了几点建议:包括心理健康辅导目标要清晰明确、要少而精、要具有可操作性;心理健康辅导课内容要符合高中生心理特点、符合各年级年龄特征、符合课堂实际条件;要重视学生的分享和反馈,让学... 文章就如何有效开展高中生心理健康辅导课程提出了几点建议:包括心理健康辅导目标要清晰明确、要少而精、要具有可操作性;心理健康辅导课内容要符合高中生心理特点、符合各年级年龄特征、符合课堂实际条件;要重视学生的分享和反馈,让学生有话可说、有话能说、有话敢说。 展开更多
关键词 高中心理健康辅导课 辅导目标 辅导内容 分享和反馈
原文传递
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