施肥对10个墨西哥柏种源幼苗生长的影响

对温室条件下的10个墨西哥柏种源幼苗进行施肥试验,并测定了其苗高、地径、叶片叶绿素含量和叶片N、P、K浓度。试验设3个处理水平:正常温室养护管理,为对照(CK);施用复合肥N、P、K质量比为1∶1∶1,总养分≥45%(T1);施用复合肥N、P、K质量比为4∶1∶1,总养分≥48%(T2);施用尿素(N 46%)(T3)。结果表明,10个墨西哥柏种源对不同施肥处理的吸收效率各不相同;施肥能显著促进墨西哥柏苗木的生长,不同施肥比例对生长指标的影响各不相同,其中T2>T3>T1;T1、T2处理水平很好的促进了叶绿素的积累,其中T1>T2,而T3对墨西哥柏叶绿素影响不显著;处理T2下的10个种源叶片N、P、K元素浓度与CK差异最显著,其次是T1、T3。

中国古典舞与传统文化

中国作为一个历史悠久的文明古国,有着深厚博大的传统文化。独具中国特色的中国古典舞之发展、形成与这种文化密不可分。本文从中国传统文化思想与历史文化背景两个方面,具体阐述其与中国古典舞的关系。

解析舞蹈作品《biangbiang面》

《biangbiang面》是在由中央电视台主办的第七届全国电视舞蹈大赛决赛上,夺得了铜奖的优秀民族民间舞蹈作品。它由西安音乐学院舞蹈系师生共同策划、编曲直至完成,舞蹈内容、形式、结构等方面都完美的结合在一起。下面我将试图从内容、形式等方面解析《biangbiang面》。

关于离家出走儿童的被害预防研究

儿童心理发展的矛盾性特点及其受社会环境因素的影响,造成了儿童离家出走问题频频发生。儿童年龄的特殊性、自身易被侵害性、其面临危险的未知性,都大大增加了其被害的可能性。因此,基于被害预防理论,应通过加强儿童事前安全教育,严格公安机关事中快速反应,落实社会组织事后心理辅导,并结合信息发布平台形成社会联动的找寻机制,以此来切实预防出走儿童被害。

探究翻转课堂教学模式在学前教育舞蹈教学中的应用

翻转课堂作为一种新型的教学模式,能够促进教育者从组织者和引导者转变为为学生提供学习优势的服务者。学生在课堂中更愿意展现自己,积极提出在学习过程中遇到的问题,并通过教师的指引解决问题,从而更好地进行舞蹈练习,通过不断地实践掌握扎实的舞蹈基本功和技能。为使翻转课堂能够更好地应用于学前教育舞蹈教学中,高校教师应从改变教学观念入手,明确教学目标、合理使用教学手段、对舞蹈课堂进行创新改革,为培养学前教育专业学生更好地掌握舞蹈相关知识、具备更高的舞蹈创编与教学能力而加倍努力。

我国预防返贫效率及测度分析

预防返贫效率事关我国决胜脱贫攻坚的质量,但是目前缺乏定量研究。本文在系统梳理预防返贫内涵及影响因素基础上,界定了预防返贫效率,并借鉴扶贫效率测度思路及方法,采用指标测度法、层次分析法、标准离差法等尝试创立由预防返贫政策、预防返贫服务、预防返贫成效等三个因素及所含的18个具体指标组成的指标体系,以592个国定贫困县为样本,根据其官方网站公布的信息及数据,测度2019年我国贫困县政府预防返贫效率。根据测度结果排名全国前100的贫困县的分布及表现,揭示我国预防返贫效率的三个典型特征:一是我国预防返贫效率总体较高,但六大地区之间存在明显的区域差异;二是预防返贫效率与各地经济社会发展存在正相关性;三是预防返贫效率的三个测度因素预防返贫政策、服务和成效之间表现不均衡。文章提出了进一步提高我国预防返贫效率的三项对策:协调推进6大区域预防返贫工作,进一步缩小区域差异;同步推进预防返贫与经济社会发展工作;实现贫困县预防返贫政策、服务和成效均衡发展。