微课对创建小学语文教学高效课堂的影响

新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下,信息技术逐渐融入到小学课堂之上。微课的出现在小学语文之中的应用,可以将教师从传统的课堂中解放出来,提高课堂的效率。同时还能够帮助学生解决重难点内容,帮助教师构建出一个高效课堂。

浅谈朗读兴趣的培养

《语文课程标准》指出：“小学各年级的阅读教学都要重视朗读”。新课程阅读教学要求树立体验性阅读教学观，树立拓展性阅读教学观，树立创造性阅读教学观。无论是体验、拓展或者创造都离不开朗读的训练。朗读是一项阅读基本功的训练。然而，有不少学生对朗读不感兴趣，尤其方言较重的学生对普通话的朗读不感兴趣。鉴于此，我认为培养学生朗读兴趣应当采取以下方法。

以德育促发展——河池市天峨县第二小学德育工作侧记

"同学们,今天老师跟你们一起游览素有‘天下第一关’之称的山海关。请你们看这些图片。"在执教《山海关》一课时,河池市天峨县第二小学(以下简称天峨二小)语文老师黄丽仙以图片展示的形式导入新课。课堂上,黄老师除了讲解相关知识点,还融入德育元素,通过展示祖国壮丽河山的图片,培养学生的爱国情怀。