国外课程改革的动向、经验和启示

探讨战后发达国家高校的课程改革，研究其得失，揭示其发展动向。

对中国行政文化范式的分析

根据中国行政文化的历史发展阶段性及其本身的特点 ,中国行政文化大体可分为伦理型行政文化范式、制度一伦理型行政文化范式、准法治型行政文化范式 。

行政文化的特性、分类与功能探析

社会发展要求行政管理必须现代化 ,而管理的成功与否取决于相应的文化特征。行政文化作为一种新型的管理理论 ,越来越受到重视。行政文化具有自己的特性 ,集中体现在几种辩证统一的关系中 ,这就是 :抽象性与具体性、理想性与现实性、精英性与大众性、动态性与稳定性。行政文化是一个多层面、多功能的文化系统 ,其发挥的功能主要是导向功能、约束功能、聚合功能、衍射功能和模块化功能。

论"三个代表"重要思想的解放思想意义

"三个代表"重要思想,是在新世纪我国面临机遇和挑战并存的历史背景下提出的。其巨大的理论和实践意义,主要在于是继邓小平科学地回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义之后,科学地回答了怎样建设党和把党建设成什么样的党的历史性根本问题。"三个代表"重要思想,具有非常重要的思想方法论意义,从时代的高度深刻理解"三个代表"重要思想的内在精神,积极推进新时期的思想解放运动,才能开辟新境界,指导新实践,成功推进小康社会的全面建设。

论构建现代行政文化的对策

以转变行政价值观念作前提,以汲取传统行政文化的宝贵资源作桥梁,以健全行政机制为核心,以思想政治工作为手段,是构建有中国特色的行政文化的正确策略。

论邓小平对马克思恩格斯中介思想的发展

邓小平在有中国特色社会主义的建设实践中，创造性地发展了马克思恩格斯的中介思想，其鲜明特征表现为：全面性与辩证性相统一、理论性与实践性相统一。邓小平的社会主义本质论、社会主义初级阶段论，是其中介思想作为方法论的认识论展现。邓小平的经济体制论、政治体制论和祖国统一论，是其中介思想作为方法论的实践论展现。