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题名试析支架式教学模式在高中英语教学中的应用
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作者
程丹英
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机构
浙江省临海市大田中学
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出处
《中学生英语》
2019年第48期36-36,共1页
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文摘
英语是高中教学中非常重要的一门外语学科,其内容复杂,知识量大,且由于语言环境的缺乏,学生对于英语知识的吸收和运用能力较差,教学效率较低。支架式教学注重以学生为中心,教师则主要起引导作用,致力于提高学生的学习主动性,提升其自主解决问题的能力。支架式教学模式中,教师需要充分了解学生的知识掌握情况、学习特点等,为其搭建合适的学习支架,引导和帮助学生解决难以理解的问题,并随着学生学习能力、认知水平的提升而逐渐将学习任务转移,使其能够完全独立完成学习任务。
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关键词
支架式教学模式
知识掌握情况
高中教学
学习支架
外语学科
引导作用
以学生为中心
解决问题的能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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