基于创新应用型外贸人才培养的“质疑—互动式”教学

高等学校是创新人才培养的重要阵地，教学是高校人才培养的主渠道。目前部分老师的教改探索实践．并没能改变学生学而不恩、学而不用、学而不研的现状。“质疑-互动式”教学能够在相互质疑中实现和谐的师生互动、生生互动、学生个体与学习中介及个人环境互相影响，在质疑-互动中可以训练批判性思维。培养和提高创新意识、创新精神和创新能力，实现创新应用型外贸人才培养的目标，是实现其教学目标的最优选择。

创新应用型拔尖人才培养的教学模式及其实现路径

高等学校是创新人才培养的重要阵地,教学是高校人才培养的主渠道,目前部分教师的教改探索实践并没能改变学生学而不思、学而不用、学而不研的现状。质疑—互动式教学能够在相互质疑中实现和谐的师生互动、生生互动、学生个体与学习中介及个人环境互相影响,质疑—互动可以训练批判性思维,培养和提高创新意识、创新精神和创新能力,实现创新应用型拔尖人才培养的目标,是实现其教学目标的最优选择,该模式由质疑+模块型、质疑+案例型和质疑+探究型等三个相互联系的教学路径共同构成。

中小企业空间集聚发展的负外部性分析

中小企业集群作为一种新的产业空间组织形式,在需求多样化和技术快速进步的今天,比许多单个的企业更具有竞争优势和经济活力。在经济合作与发展组织(OCED)和联合国工业发展组织(UNIDO)等国际组织的倡导下,发展企业集群已经成为各国的重要公共政策。然而由于中小企业具有企业规模小、资金少、简单扁平的组织机构、灵活的市场策略、以生存和快速发展为企业目标等特点,影响了中小企业集群所具有的竞争优势和经济活力的作用的发挥,使中小企业在空间集聚发展中具有较强的负外部性。本文结合中小企业特点,总结中小企业集群的负外部性,分析负外部性的形成原因及其对区域经济发展的影响,有针对性地提出规避中小企业集群发展负外部性的政策措施。

进出口合同订立的风险及规避研究

进出口合同是所有契约中最复杂的一种,现实生活中的国际贸易纠纷往往归结为进出口合同的争议,而合同的争议则源于合同订立时的不严谨而带来的风险。《Incoterms 2010》实施在即,研究进出口合同订立中的风险的种类及其具体的规避措施,对减少进出口贸易纠纷,实现贸易双方共赢尤显重要。本文主要分析了在进出口合同形式、条款本身和条款间关系等方面的风险及规避措施,指出规避进出口合同订立的风险,归根到底需要立足企业实际、加强内部管理、合同订立中严格审查,尽可能采用规范文本,更需要关注风险的适时转移。

“世界经济”课程“互动式”教学模式初探

“世界经济”课程“互动式”教学模式是实现其教学目标的最优选择，该模式由模块型、案例型和探究型3个相互联系的教学路径共同构成，在具体实施中应注意应用现代化教学手段、调动学生积极和主动性、做好总结以及增强教师驾驭课堂的能力。

国有企业知识型员工激励机制现状调查及改进策略

知识经济时代下,知识型企业员工是企业发展的核心竞争力资源,当前我国国有企业大多是国家重要行业,知识型员工从某种程度上肩负企业生产发展方向。当前国有企业知识型员工激励机制在薪酬收入,内部分配和奖励措施的公平性,员工精神促进等方面存在很多问题,通过对国有企业知识型员工激励机制调查,针对性提出激励机制的改进方案。

河北工业化与区域经济开放溯源

一个国家经济的二重开放总体进程与工业化进程存在强烈的正相关关系。文章通过追溯河北的工业化与省区域经济二重开放进程,根据河北省区域经济国际化和区际化的演变,判断河北省区域经济开放的基本路径并进行描述,验证河北省区域经济二重开放的路径与河北工业化进程的关系。

台湾在浙江直接投资技术外溢效应实证探析

我国台湾省直接投资是浙江FDI流入的重要来源。针对台湾在浙江直接投资的特点,构建实证模型,采用浙江省1991-2011年的时间序列数据进行实证验证,发现台湾在浙江直接投资技术溢出显著,能很好地促进浙江技术创新和进步,其个体平均规模效应为负。分析了以上结果产生的原因,提出相应的建议。

跨国并购:最近一次浪潮的透视与反思

1 990年代中期到 2 0 0 1年 ,全球掀起了一次新的跨国并购浪潮。本文分别从跨国并购的目标经济、主导行业、目标企业和主要动机等侧面分析了此次跨国并购浪潮的特点 ;从直接投资流动角度探讨了跨国并购式的FDI与一般FDI流动的关系 ,由此而就此次并购浪潮掀起的原因 ,进行了较客观的探讨。

入世后浙江经济环境变化分析及其对策建议

依据比较经济体制理论，本文对入世前浙江经济环境的主要要素和经济环境现状进行分析，同时对入世后浙江外部的经济环境的变化和浙江内部经济环境诸要素的影响进行研究，并提出相应的对策建议。一是按照ＷＴＯ的要求转变政府职能，推进体制改革；二是成立浙江省入世对策研究中心和ＷＴＯ 事务咨询中心；三是加快产业结构升级，培育和发展三大产业新优势。

邓小平文化哲学动力观

邓小平的文化哲学动力观具有时代特色,改革是对传统文化的批判继承,也是对当代文化的完善和发展;开放促进了中国文化同世界先进文化的融合。改革开放是文化发展的动力,促进了文化多层次、全方位的发展。

入世后浙江经济环境变化分析

浙江2000年国内生产总值6030亿元，按可比价格计算，比1999年增长11％。2000年人均国内生产总值达到134000元，位居全国前列。浙江经济骄人的经济绩效，从经济环境角度看，其原因主要在于以下优势。

基于中小企业集群知识外溢负外部性规避的竞争情报分析

将竞争情报引入中小企业集群负外部性规避系统之中。从中小企业集群知识外溢负外部性分析入手,通过研究竞争情报及其特点,总结竞争情报与中小企业集群知识外溢负外部性的关联,提出建立中小企业集群竞争情报体系是规避中小企业集群知识外溢负外部性的最有效的途径,进而从四个方面探讨建立和完善中小企业集群竞争情报体系的问题。

国有企业知识型员工激励机制现状调查及改进策略

一、引言 知识经济背景下，知识已经成为企业生存和发展的重要资源，知识型员工也成为企业竞争的核心资源，直接影响着企业的市场竞争状况和长久的发展定位，对当前知识型员工状况进行调查，特别是当前的国有企业下的知识型员工状况调查，对提高员工效率，促进企业发展有重要意义。