心内科老年患者静脉留置针影响因素分析

结合心内科病房老年患者特点,从护士心理、血管选择、穿刺方法、固定、输液速度等方面分析静脉留置针影响因素。

论习近平对人的全面发展理论的创新发展

人的全面发展理论是马克思主义的重要组成部分。人的全面发展与社会的全面发展是辩证统一的,人的全面发展是一个历史的范畴,是在人类实践的基础上不断由不自由不全面向自由全面转化的渐进过程。习近平坚持以人民为中心的发展思想,致力于满足人民美好生活的需要,在“五位一体”总体布局和“四个全面”的战略布局中对实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦与促进人的全面发展关系作出了新部署,将构建人类命运共同体与促进人的全面发展紧密联系起来,极大丰富和发展了马克思主义人的全面发展理论。

论习近平的信仰思想

党的十八大以来,习近平同志在新时代中国特色社会主义伟大实践中形成了独特而丰富的信仰思想。他高度重视信仰的强大力量,强调信仰对于民族、国家、政党、个人具有重要意义。他认为当今的中国必须坚持马克思主义信仰不动摇,他本人不仅具有坚定的马克思主义信仰,而且身体力行地践行马克思主义信仰。习近平的信仰思想具有坚定性、继承性、实践性、生动性等特点。他坚持理论与实际相结合,在实践中不断创新信仰思想,在信仰价值、信仰选择、信仰主体、信仰践行以及信仰培育构建等方面有着深刻的阐述。习近平的信仰思想是对马克思主义信仰思想的继承和发展,是中国共产党人信仰思想的最新成果,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要指导作用。

教育转型下的“本硕博”贯通式创新人才培养模式调查研究

近年来,随着我国对高校人才培养模式探索与创新的逐步推进,愈来愈多的高校在国家教育部的号召下开始实施"本硕博"贯通式的人才培养模式。关于这一模式利与弊的研究,已见诸于国内外诸多学者的专著、期刊,但是仍有进一步探索与研究的价值与空间。通过发放问卷、开展访谈、查阅文献的形式,了解"本硕博"贯通式人才培养模式的研究现状,及当前国内部分高校"本硕博"连读生的学习、科研、生活等情况,指出其中存在的一些问题,在总结国内外"本硕博"连读生培养经验的基础上,提出相应的对策,以完善"本硕博"贯通式人才培养这一创新模式。

论马克思对宗教信仰的超越

中学时代的马克思具有浓厚的基督教情怀,对于宗教的态度是敬仰和赞美。从博士论文阶段明显的无神论倾向,经过莱茵报时期、德法年鉴时期到《德意志意识形态》时期直至毕生,马克思不断吸收人类文明成果,以解放全人类为己任,坚持理论探索与革命实践相结合,勇于同错误的思想决裂。从对其基督教情怀进行否定,到对宗教进行强烈批判,并在批判中不断超越宗教信仰,马克思最终确立了科学无神论信仰和共产主义信仰。这一超越过程对于当代中国社会建构正确信仰具有重要启示。