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小学阅读教学中思维品质的培养
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作者 程亦明 《陕西教育(教学)》 2010年第12期44-44,共1页
思维是一个多侧面、多形态、多水平、多联系的多维结构,林崇德教授称之为“三菱”结构。它包括思维的目的、过程、材料、品质、环境和监控。其中,思维品质是区分一个人思维乃至智力层次、水平高低的指标,因而成为学生发展其智力与能... 思维是一个多侧面、多形态、多水平、多联系的多维结构,林崇德教授称之为“三菱”结构。它包括思维的目的、过程、材料、品质、环境和监控。其中,思维品质是区分一个人思维乃至智力层次、水平高低的指标,因而成为学生发展其智力与能力的突破口。苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一句名言:“真正的学校应当是一个积极思考的王国。” 展开更多
关键词 思维品质 小学阅读教学 培养 苏霍姆林斯基 多维结构 著名教育家 学生发展 林崇德
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市场经济与现代中国人物画
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作者 赵华胜 程亦明 《美术》 CSSCI 北大核心 1995年第1期65-67,共3页
改革开放给予中国的美术事业增添了新的活力,市场经济将中国画家引进更加广阔的天地,也使中国画家遇到许多以往不曾有过的问题。现代中国人物画创作目前的艰难处境,应当引起我们的重视。为了坚持社会主义的文艺方向,加强精神文明建设,... 改革开放给予中国的美术事业增添了新的活力,市场经济将中国画家引进更加广阔的天地,也使中国画家遇到许多以往不曾有过的问题。现代中国人物画创作目前的艰难处境,应当引起我们的重视。为了坚持社会主义的文艺方向,加强精神文明建设,需要进一步繁荣现代中国人物画创作,然而目前的现实却是适应市场经济需要与人物画高品位创作质量的要求难以统一起来,这使许多画家感到困惑、为之苦恼。 展开更多
关键词 中国人物画 人物画艺术 现代中国人 艺术作品 艺术品位 场经济 中国画家 艺术形式 社会主义 精神文明建设
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