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课程改革为中职注入了活力——安徽省亳州第二职高课程改革个案研究
1
作者
程仁明
《职教论坛》
2002年第14期13-15,共3页
关键词
中等职业教育
专业设置
课程改革
安徽
个案研究
下载PDF
职称材料
发挥职教优势 办好综合高中
2
作者
程仁明
《教育文汇》
2002年第3期24-32,共2页
我国中等职业教育在量上已经达到一定的规模。目前的主要问题是如何提高质量和效益。对于经济发达地区来说,社会、经济的发展,产业结构的调整和优化,外向型经济的形成等,都对职业教育的内容和层次提出了更高的要求。面对教育市场这一巨...
我国中等职业教育在量上已经达到一定的规模。目前的主要问题是如何提高质量和效益。对于经济发达地区来说,社会、经济的发展,产业结构的调整和优化,外向型经济的形成等,都对职业教育的内容和层次提出了更高的要求。面对教育市场这一巨大需求,职业教育应抓住机遇,积极举办能够体现普教、职教相互沟通, 实现高三分流的综合高中。综合高中的培养目标,具有很强的双重性,可以为学生就业和接受继续教育、岗位转移奠定良好的基础。对职业教育自身来说,这样做有利于拓展职业学校的生存和发展空间,适当推迟学生的职业定向,增强了学生的选择能力和竞争机会。我国的劳动力结构特点是数量多,但素质水平亟待提高,特别是今后几年,产业结构调整,下岗工人有待安排。
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关键词
综合高中
中等职业教育
经济发达地区
提高质量
主要问题
数量
双重性
抓住机遇
职业学校
发展空间
原文传递
题名
课程改革为中职注入了活力——安徽省亳州第二职高课程改革个案研究
1
作者
程仁明
机构
安徽亳州第二高级职中
出处
《职教论坛》
2002年第14期13-15,共3页
关键词
中等职业教育
专业设置
课程改革
安徽
个案研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
发挥职教优势 办好综合高中
2
作者
程仁明
出处
《教育文汇》
2002年第3期24-32,共2页
文摘
我国中等职业教育在量上已经达到一定的规模。目前的主要问题是如何提高质量和效益。对于经济发达地区来说,社会、经济的发展,产业结构的调整和优化,外向型经济的形成等,都对职业教育的内容和层次提出了更高的要求。面对教育市场这一巨大需求,职业教育应抓住机遇,积极举办能够体现普教、职教相互沟通, 实现高三分流的综合高中。综合高中的培养目标,具有很强的双重性,可以为学生就业和接受继续教育、岗位转移奠定良好的基础。对职业教育自身来说,这样做有利于拓展职业学校的生存和发展空间,适当推迟学生的职业定向,增强了学生的选择能力和竞争机会。我国的劳动力结构特点是数量多,但素质水平亟待提高,特别是今后几年,产业结构调整,下岗工人有待安排。
关键词
综合高中
中等职业教育
经济发达地区
提高质量
主要问题
数量
双重性
抓住机遇
职业学校
发展空间
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
课程改革为中职注入了活力——安徽省亳州第二职高课程改革个案研究
程仁明
《职教论坛》
2002
0
下载PDF
职称材料
2
发挥职教优势 办好综合高中
程仁明
《教育文汇》
2002
0
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