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对中学课堂教学评估的认识与实践
1
作者
程伟恩
冯健
《中小学教师培训》
1998年第C1期31-33,共3页
关键词
评价课堂教学
教学目标
课堂教学评估
认识与实践
教育目标
教学内容
教师
中学
评课
教学任务
下载PDF
职称材料
用桔花药做材料观察减数分裂
2
作者
程伟恩
《生物学通报》
北大核心
1993年第7期38-38,共1页
桔是我国长江以南各省广泛栽培的常绿小乔木或灌木。近几年已成了长江以北包括东北三省在内的花盆观赏植物。因此取材不受地域气候、季节限制。具体如下:当桔花吐蕾时,找一个晴朗天气的正中午取长约8mm 左右的花蕾,立即放入盛有1∶3的...
桔是我国长江以南各省广泛栽培的常绿小乔木或灌木。近几年已成了长江以北包括东北三省在内的花盆观赏植物。因此取材不受地域气候、季节限制。具体如下:当桔花吐蕾时,找一个晴朗天气的正中午取长约8mm 左右的花蕾,立即放入盛有1∶3的冰醋酸与纯乙醇中浸泡。大约7h
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关键词
桔
花药
减数分裂
实验技术
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职称材料
题名
对中学课堂教学评估的认识与实践
1
作者
程伟恩
冯健
机构
山东沂水县教师进修学校
山东沂水县高庄中心初中
出处
《中小学教师培训》
1998年第C1期31-33,共3页
关键词
评价课堂教学
教学目标
课堂教学评估
认识与实践
教育目标
教学内容
教师
中学
评课
教学任务
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用桔花药做材料观察减数分裂
2
作者
程伟恩
机构
山东沂水县教师进修学校
出处
《生物学通报》
北大核心
1993年第7期38-38,共1页
文摘
桔是我国长江以南各省广泛栽培的常绿小乔木或灌木。近几年已成了长江以北包括东北三省在内的花盆观赏植物。因此取材不受地域气候、季节限制。具体如下:当桔花吐蕾时,找一个晴朗天气的正中午取长约8mm 左右的花蕾,立即放入盛有1∶3的冰醋酸与纯乙醇中浸泡。大约7h
关键词
桔
花药
减数分裂
实验技术
分类号
Q94-336 [生物学—植物学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
对中学课堂教学评估的认识与实践
程伟恩
冯健
《中小学教师培训》
1998
0
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职称材料
2
用桔花药做材料观察减数分裂
程伟恩
《生物学通报》
北大核心
1993
0
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职称材料
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