探索非营利博物馆的运营方式——以中国国家博物馆为例

博物馆作为非营利机构,其运营方式引起社会广泛关注。虽然主旨非营利,但经济收入依然重要。除政府和民间资助外,探索博物馆的多元经济来源,如推动文创开发,能增强其活力,提升文化传播质量。同时,创新展览手段,如数字技术融合应用,从可持续发展角度拓展博物馆的发展潜力。本文以中国国家博物馆为例,分析其运营和创新实践,旨在为其他博物馆提供借鉴。

家园共育理念下小班幼儿生活自理能力培养策略研究

幼儿生活自理能力是指幼儿在日常生活中自己照顾自己的能力。幼儿生活自理能力的培养是一个长期、复杂的过程,需要家园共同参与。但在目前小班幼儿生活自理能力培养过程中,还存在着家长重视不足、家园合作“浅层化”等问题,影响了家园共育效果。为此,文章提出了转变家长教育理念、丰富家园教育活动以及保障家园教育效果等解决策略,旨在形成家园共育的良好局面,有效促进小班幼儿生活自理能力的提升。

三维可视化运维平台与综合监控系统数据集成的研究与应用

在Web端或移动设备上进行轨道交通车站建筑信息模型(BIM)的显示和交互有助于工程技术人员随时了解车站本体及设施设备的运行状况。然而,车站三维模型复杂程度高、数据规模庞大,与设备资源有限、性能较低的特点存在巨大的矛盾。通过对综合监控系统与BIM技术相结合的研究以及对上海轨道交通16号线惠南站的综合监控系统数据进行转换处理,为三维可视化运维平台提供数据支撑,初步实现了地铁运营数据的再次利用,并应用于地铁运营管理,同时给地铁资产可视化管理、应急指挥决策提供了便利条件。

基于自我分化视角父母冲突青少年同伴交往的质性研究

目的:基于自我分化视角研究高父母冲突青少年同伴交往的特点。方法:通过班主任推荐及量表筛查选取15名来自高父母冲突家庭的中学生深度访谈,运用类属分析法进行资料分析。结果:高父母冲突青少年同伴交往的特点包括:1) 在同伴交往中情绪反应敏感,易受牵连;2) 在同伴争论中坚持己见,强势表达;3) 与同伴粘着以弥补家庭忽视,融合需要强烈;4) 难以建立稳定的同伴关系,无法交心;5) 选择境况相近的知心同伴,同病相怜;6) 很难耐受同伴冲突的关系紧张,或回避或妥协。结论:高父母冲突青少年的同伴交往表现受到家庭情绪模式的影响。

探析幼儿园自主游戏中幼儿学习品质的培养策略

随着社会的进步与发展,人们的生活水平无论从物质层面还是精神层面都有了较大的提升,对学前教育的重视程度也不断提高。绝大部分家长期望自己的孩子能够在幼儿园教育中收获良好的学习品质,养成良好的学习习惯。文章根据幼儿园自主游戏及学习品质相关理论概述,分析了小班、中班和大班各年龄段幼儿游戏的特点,并制定了幼儿学习品质的培养策略,从而为幼儿学习品质的培养奠定良好基础。

有输出约束的二阶切换系统固定时间输出反馈镇定

本文研究了具有输出约束的二阶切换非线性系统的固定时间输出反馈镇定问题.构造降阶切换状态观测器以估计未测量状态,并与设计的切换状态反馈控制器相结合,实现了闭环切换系统的固定时间输出反馈镇定.利用正切型障碍Lyapunov函数保证闭环切换系统在固定时间稳定的同时满足输出约束.由于构造的障碍Lyapunov函数当约束趋向于无穷时可退化为无约束的公共Lyapunov函数形式,因此,本文提出的方法适用于具有或没有输出约束两种情况,而无需改变所设计的切换控制器和观测器结构,具有一定的普适性.利用双极限齐次方法证明了文中结论.数值例子和连续搅拌釜式反应器的固定时间控制验证了文中所提方法的有效性.

'陕南移民搬迁集中安置点'公共体育设施建设现状的调查与分析——以汉中市汉台区为例

对汉台区移民搬迁安置点公共体育设施建设的现状问题进行研究,结果发现:目前汉台区移民搬迁安置点存在公共体育设施配置及公共体育设施面积建设不达标,移民对体育设施满意度很低等问题.针对于此,提出了加大安置点体育设施建设资金投入,发挥政府主导作用,建立和完善安置点共公共体育设施相关的法律保障等建议,以促进移民搬迁集中安置点公共体育设施建设来满足群众健身需求.