社交心理浅析

最新资料显示:我国离婚的原因有40％是由于夫妻双方缺乏思想沟通——无言或少言所造成的;教育失败的教师则90％是由于与学生没有进行感情交流——不知已不知彼所造成的;对289名大学生测查发现,127名(占43.9％)心理健康得分值低于均值,适应力低于社会上同龄人,其中心理严重不健康者11名(占3.8％)。

略谈古诗词中的引用

引用属一种修辞现象。为了更明确、更生动地表达自己的思想感情,在行文中援引经典名言,或谚语警句,或诗词史料,以期增强说服力和感染力,这是写文章最常用的一种修辞方法,属一般性引用。古诗词中的引用与一般性引用有所不同。一般性引用是引文作为佐证出现于文中,即当作材料来使用,对引文不作任何改动,在形式上只有一种——引文必须用引号,以示“外来之物”。古诗词的引用则不然,它无须用引号,方法也多种多样:有的将引文化于自身之中,表面看已面目全非,实则精神犹在;有的则套用引文,或添或减,或将原句略作改动,诗意基本不变;有的则反用其意,唱对台戏,却令人耳目一新;有的则借用原句,直接写入诗词中,成为诗词的一部分。

古汉语实词活用初探

古汉语实词看似容易,实则亦有好多麻烦,尤其实词的活用。在教学中,实词活用一直没有很好归类,研究的角度也存在一定问题。一般只从词的本身孤立去认识,这很难反映词类活用的规律,也容易造成分类的混乱。本文试从句法角度,结合中学文言文例句,探讨一下这一语言现象的规律。实词活用不是一词多义,也不是兼类词,在下定义之前必须来一个比较。