现代学徒制在职业学校汽车维修实践教学中的研究

在职业学校汽车维修实践教学活动中,加强现代学徒制这一创新性人才培养模式的应用能有效提升其整体的教学质量和水平,有效促进学生的个人发展。基于此,文章对现代学徒制的内涵与特点,以及职业学校汽车维修专业人才培养工作中存在的问题进行研究,并提出相应的教学建议,以加强教学改革,为职业学校汽车维修实践教学提供有效参考。

汽车水性素色漆调色工艺的教学设计

在汽车维修过程中,返工是一件既浪费时间又浪费资源的事。针对于汽车修补漆而言,存在明显的漆面色差会影响客户的满意度。从汽车漆面调色工艺来思考,修补漆的色差是普遍存在的,高级调漆技师就是将色差的误差值降到最低,让修补漆接近于原车漆面色。笔者从各大中小型汽车维修站调研得知,各维修站负责人纷纷表示愿高薪聘请调漆技师,解决因漆面明显色差而带来的返工问题与信任度危机。

“课程思政”在纯电动汽车构造与检修课程中的教学应用

1课程简介纯电动汽车构造与维修课程是新能源汽车维修专业中的一门重要的专业核心课程,该课程的内容有新能源汽车技术专业岗位就业所应具备的知识和技能,为培养高端技术技能型人才提供保障。该课程是理论和实践性一体化的课程,通过学习,可以培养学生的思维素质、创新能力、工匠精神及解决实际问题的能力,对后续专业主干和核心课程的学习,都具有十分重要的作用。

汽车车身漆面抛光工艺的教学设计

1课程性质汽车涂装技术是汽车车身修复专业课程体系中的专业核心课程,旨在培养学生对汽车车身漆面进行修复的综合实践能力,为学生从事汽车车身涂装工作奠定良好的基础。本课程的内容是根据汽车漆面修复领域和职业岗位的要求,对我国汽车产业和维修服务的发展需求及市场用人标准进行调研分析之后,参照有关行业技能鉴定规范和中、高级工技术等级考核标准确定的。

“汽车空调制冷剂加注”活力课堂的教学设计

汽车空调制冷剂制加注是汽车空调制冷系统检修项目中的任务,本任务以汽车维修企业中的真实故障案例为基础,根据人才培养方案和课程标准、1+X证书技能要求及岗位能力需求,在技能方面重点培养学生使用歧管压力表进行汽车空调制冷剂加注的能力,在素养方面重点培养学生技术运用、问题解决能力和安全规范意识等。依据行业实际调研和产业发展现状,重点探究歧管压力表组高、低压端加注制冷剂。