在创新中凸显职校特色

中等职业学校是中国特色职业教育体系的重要组成部分。为推进办学体制改革,增强中等职业学校活力,文章提出"走创新之路,建特色职校"的设想,并结合个案,就中等职业学校确立目标特色、打造专业特色、形成教学特色、提升质量特色等方面进行了广泛的论证和深入的思考。

“地理”无处不诗词——带你走进职业学校地理教学“诗意课堂”

古诗词蕴含着丰富的地理知识,生动地揭示了各种地理要素、地理现象和地理事物之间的联系和变化的基本规律,为丰富地理课堂教学内容提供了不可多得的客观载体和人文资源。把经典古诗词恰当地运用到地理教学中的每一个环节,积极构建职业学校地理教学“诗意课堂”,从而全面提升学生人文素养和综合素质,使他们在知识的学习中接受传统文化教育,在美的追求与享受中启迪未来人生。