高中英语教学如何提升听说训练有效性

经历过中考之后很多学生都会有所懈怠,在刚步入高中校园时想的第一件事就是可以轻松一下了。其实不然,到了高中紧接着就是国家级的大型考试——高考,很多人把高考比作千军万马过独木桥,足以见得高考竞争的可怕。根据历年统计可以知道英语是很容易拉分的科目,而且英语科目的学习是一个漫长的过程,这就需要学生从高一开始就重视英语的学习。现阶段的高中英语教学存在着很多问题,学习一门最基本的语言需要掌握的是听说读写的基本技能,但是我国常年英语的考察形式都是机械式的读和书面的写,在听和说方面还很匮乏,这严重违背了一种语言学习时应该遵循的规律。就近年来我国的发展来看,英语作为一种工具语言的应用越来越广泛,但是现阶段我国高中英语在听说教学中仍然缺乏一定的效率。

经动脉给药治疗缺血性疾病

1989年9月～1993年1月我院用川芎嗪、蝮蛇抗栓酶、尿激酶等药物自拟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号动脉注射液,对脑血管、周围血管等动脉缺血性疾病117例,行动脉注射4293例次.均获满意疗效,现报告如下。临床资料117例中男111例.女6例。年龄20～66岁,平43岁。病程15天～23年。诊断标准:血栓闭塞性脉管炎(TAO)与动脉硬化闭塞症(ASO)按1988年8月全国周围血管病专业委员会规定诊断标准。本组 TAO 78例中一期5例.二期16例.三期Ⅰ级坏死38例、Ⅱ级坏死13例、Ⅲ级坏死6例;ASO

椎管内囊尾蚴病1例

本文报道了1例椎管内囊尾蚴病,患者行"后正中入路椎管内病变探查切除术",病变全切,术后接受药物杀虫治疗,1个疗程后好转。

误诊为脑囊虫病的颅内畸胎瘤1例

本文报道了1例颅内畸胎瘤病例。患者曾被误诊为脑囊虫病,经2个疗程诊断性抗囊虫治疗无效后行手术治疗,最终经病理诊断为颅内畸胎瘤。