期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
指导学生快速作文初探
1
作者
程全娥
《教学与管理(中学版)》
1998年第9期34-34,共1页
在现代社会条件下,生活中随时随地都可能用到文字表达能力。给远方寂寞的友人寄去几句问候的话,给困境中的企业提一个合理化建议,上新项目写个可行性报告……诸如此类,家庭角色,社会角色都将赋予一个人许许多多非动笔不可的任务,...
在现代社会条件下,生活中随时随地都可能用到文字表达能力。给远方寂寞的友人寄去几句问候的话,给困境中的企业提一个合理化建议,上新项目写个可行性报告……诸如此类,家庭角色,社会角色都将赋予一个人许许多多非动笔不可的任务,不管写得是一张便条一纸短笺,还是激...
展开更多
关键词
快速作文
写作能力
文字表达能力
体验生活
感悟生活
观察生活
社会角色
语文素养
唐诗三百首
写作技巧
下载PDF
职称材料
培养良好的阅读习惯
被引量:
1
2
作者
程全娥
《山西教育(管理版)》
1998年第2期38-38,共1页
培养良好的阅读习惯程全娥我国著名教育家叶圣陶曾指出:“教育就是培养习惯。”聪明的孩子不一定都具备了良好的习惯,因为好习惯不是随着知识的增长而自然形成的,它是在严格而艰苦的训练中得到的,需借助强制和警觉才能养成。教师的...
培养良好的阅读习惯程全娥我国著名教育家叶圣陶曾指出:“教育就是培养习惯。”聪明的孩子不一定都具备了良好的习惯,因为好习惯不是随着知识的增长而自然形成的,它是在严格而艰苦的训练中得到的,需借助强制和警觉才能养成。教师的任务便是:教育学生保持已有的良好习...
展开更多
关键词
阅读习惯
时代背景
预习提示
知识短文
横眉冷对千夫指
阅读分析能力
《谁是最可爱的人》
《荷塘月色》
良好习惯
语文素质
原文传递
题名
指导学生快速作文初探
1
作者
程全娥
机构
山西太化二中
出处
《教学与管理(中学版)》
1998年第9期34-34,共1页
文摘
在现代社会条件下,生活中随时随地都可能用到文字表达能力。给远方寂寞的友人寄去几句问候的话,给困境中的企业提一个合理化建议,上新项目写个可行性报告……诸如此类,家庭角色,社会角色都将赋予一个人许许多多非动笔不可的任务,不管写得是一张便条一纸短笺,还是激...
关键词
快速作文
写作能力
文字表达能力
体验生活
感悟生活
观察生活
社会角色
语文素养
唐诗三百首
写作技巧
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
培养良好的阅读习惯
被引量:
1
2
作者
程全娥
出处
《山西教育(管理版)》
1998年第2期38-38,共1页
文摘
培养良好的阅读习惯程全娥我国著名教育家叶圣陶曾指出:“教育就是培养习惯。”聪明的孩子不一定都具备了良好的习惯,因为好习惯不是随着知识的增长而自然形成的,它是在严格而艰苦的训练中得到的,需借助强制和警觉才能养成。教师的任务便是:教育学生保持已有的良好习...
关键词
阅读习惯
时代背景
预习提示
知识短文
横眉冷对千夫指
阅读分析能力
《谁是最可爱的人》
《荷塘月色》
良好习惯
语文素质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
指导学生快速作文初探
程全娥
《教学与管理(中学版)》
1998
0
下载PDF
职称材料
2
培养良好的阅读习惯
程全娥
《山西教育(管理版)》
1998
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部