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题名小学语文教学中的多元化教学方法探讨
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作者
程全星
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机构
甘肃省天水市甘谷县古坡镇古坡学校
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出处
《新课程研究》
2021年第18期82-83,共2页
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文摘
随着当下的科技水平的不断提升,信息技术对于各行各业都带来了一些新的机遇以及挑战,在新的背景下传统教学方法很难适应新时期的需求,单一的教育方法亟待改革,在小学语文中使用多元化的教学方法已经成为趋势。当下很多学校开始使用多元化语文教学方法,其教学效率高于传统教学方法,所以小学语文教学应当开始推广使用多元化教学方法,小学语文教师应该在进行教学的过程中构建多元化教学模式,科学高效地保证语文教学。文章根据笔者多年的语文教学经验对多元化的语文教学方法展开探讨,并且对于我国当下多元化语文教学的状况提出可行性的建议。
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关键词
小学语文
多元化教学
教学方法
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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