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题名初中语文教学中的美育实践及策略
被引量:2
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作者
程六洲
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机构
甘肃省庄浪县南湖中学
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出处
《基础教育论坛》
2022年第3期62-63,共2页
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文摘
美能够给予人丰富的情感,为人们带来无限的轻松与快乐。美学教育可以引导学生探索美的乐趣、享受美的熏陶、提升审美情操。初中语文教材内容丰富,因此在语文教学中实施美育,能够培养学生善于发现美的能力,加深学生对语文知识的理解与掌握,提升美育素养。
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关键词
初中语文
美育
教学策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中语文课堂朗读教学语言艺术探析
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作者
程六洲
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机构
甘肃省庄浪县南湖中学
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出处
《基础教育论坛》
2019年第16期33-34,共2页
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文摘
在初中语文课堂教学中,朗读是必不可少的教学形式,也是影响语文教学成效的关键。因此,教师一定要重视对学生的朗读教学。初中语文教材中的大多数课文都是文质兼美,适合学生展开朗读活动的优质课文。教师必须要强化对学生的朗读训练,不断提高自身的朗读教学的语言艺术水平。对于教师而言,朗读教学语言艺术水平的提高能够促使自身教学水平的提高,对于初中语文教学质量的提高有非常重要的作用。
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关键词
初中语文
朗读教学
语言艺术
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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