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初中语文教学中的美育实践及策略 被引量:2
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作者 程六洲 《基础教育论坛》 2022年第3期62-63,共2页
美能够给予人丰富的情感,为人们带来无限的轻松与快乐。美学教育可以引导学生探索美的乐趣、享受美的熏陶、提升审美情操。初中语文教材内容丰富,因此在语文教学中实施美育,能够培养学生善于发现美的能力,加深学生对语文知识的理解与掌... 美能够给予人丰富的情感,为人们带来无限的轻松与快乐。美学教育可以引导学生探索美的乐趣、享受美的熏陶、提升审美情操。初中语文教材内容丰富,因此在语文教学中实施美育,能够培养学生善于发现美的能力,加深学生对语文知识的理解与掌握,提升美育素养。 展开更多
关键词 初中语文 美育 教学策略
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初中语文课堂朗读教学语言艺术探析
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作者 程六洲 《基础教育论坛》 2019年第16期33-34,共2页
在初中语文课堂教学中,朗读是必不可少的教学形式,也是影响语文教学成效的关键。因此,教师一定要重视对学生的朗读教学。初中语文教材中的大多数课文都是文质兼美,适合学生展开朗读活动的优质课文。教师必须要强化对学生的朗读训练,不... 在初中语文课堂教学中,朗读是必不可少的教学形式,也是影响语文教学成效的关键。因此,教师一定要重视对学生的朗读教学。初中语文教材中的大多数课文都是文质兼美,适合学生展开朗读活动的优质课文。教师必须要强化对学生的朗读训练,不断提高自身的朗读教学的语言艺术水平。对于教师而言,朗读教学语言艺术水平的提高能够促使自身教学水平的提高,对于初中语文教学质量的提高有非常重要的作用。 展开更多
关键词 初中语文 朗读教学 语言艺术
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