学用数学符号,掌握数学语言

数学符号与文字、图形并称为三大数学语言,在整个数学体系中的地位十分重要。人们可以通过数学符号使数学知识在具体与抽象之间自由切换,并能借助数学符号进行推演和运算,从而得出数学规律。本文主要探究高中数学符号的教学方法,旨在引起师生对数学符号教学的重视,促进学生数学能力的发展。

甘露醇在儿科的应用进展

甘露醇是一种已醇,其高渗溶液(20％)为渗透性利尿药,具有降低颅内压、眼内压和利尿作用。机制主要是本品不被肾小管对水和钠离子的再吸收,也影响集合管对水的再吸收,另外还可因扩充血容量,增高有效滤过压,提高肾血流量和肾小球滤过率而产生利尿作用,临床常用以治疗脑水肿、青光眼及预防急性肾功能衰竭。今将其近年来在儿科应用进展作一介绍。

以数形结合提升高中数学教学之效

数形结合法是指将数学公式通过图像的方式表示出来,帮助学生理解数学与知识,更加高效地解决数学问题.在高中数学中合理运用数形结合思想可以有效提升学生的学习效果,通过直观、形象的图形将抽象的数学概念转换成具体的图形,为学生提供理解知识、解决数学问题的新途径,为学生学习更复杂的数学知识打下良好的基础.