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崇雅尚正,走学校特色发展之路
1
作者
本刊编辑
程利金
《新课程研究》
2023年第5期I0001-I0002,F0002,共3页
雅正学校是东莞市民办基础教育领域的新秀,它在学校特色发展方面取得了不错的成绩,培养出了大批能说会道、举止优雅,兼具民族情怀和世界眼光的雅正学子。本期我们就邀请雅正学校的程利金校长来谈谈雅正学校是如何进行教育实践探索,并找...
雅正学校是东莞市民办基础教育领域的新秀,它在学校特色发展方面取得了不错的成绩,培养出了大批能说会道、举止优雅,兼具民族情怀和世界眼光的雅正学子。本期我们就邀请雅正学校的程利金校长来谈谈雅正学校是如何进行教育实践探索,并找到一条可持续发展的民办学校特色发展之路的。
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关键词
民办学校
实践探索
民族情怀
学校特色发展
特色发展之路
能说会道
民办基础教育
雅正
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职称材料
题名
崇雅尚正,走学校特色发展之路
1
作者
本刊编辑
程利金
机构
不详
东莞市长安雅正学校
出处
《新课程研究》
2023年第5期I0001-I0002,F0002,共3页
文摘
雅正学校是东莞市民办基础教育领域的新秀,它在学校特色发展方面取得了不错的成绩,培养出了大批能说会道、举止优雅,兼具民族情怀和世界眼光的雅正学子。本期我们就邀请雅正学校的程利金校长来谈谈雅正学校是如何进行教育实践探索,并找到一条可持续发展的民办学校特色发展之路的。
关键词
民办学校
实践探索
民族情怀
学校特色发展
特色发展之路
能说会道
民办基础教育
雅正
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
崇雅尚正,走学校特色发展之路
本刊编辑
程利金
《新课程研究》
2023
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