提高高中化学课堂的时效性策略

化学是高中阶段的必修科目,不仅可以有效提升学生的学科素养,还有助于指导学生在日常生活中,以科学思维来解释和解决日常生活中的一些常见问题。但由于化学知识体系复杂,学科知识相对抽象,因而很多学生化学学习的兴致不高。本文从化学教学存在的问题探究出发,浅谈提高高中化学课堂的时效性策略。