用“四问法”展开摩擦力教学

人教版高中物理必修l中《摩擦力》一节，既是物理力学教学的重点，也是难点．利用“四问法”可有效突破和掌握摩擦力．第一问有无摩擦？ 摩擦力属于条件性的接触作用，必须符合一定的条件才具有．其存在的条件有：（1）相互接触且接触处有弹力存在．（2）接触面粗糙．（3）有相对运动或相对运动趋势．以上三个条件只有同时满足，才能判定摩擦力的存在，缺少任一条则摩擦力为零．

高中物理力学研究对象的四种类型

研究对象的选择是力学的重要一步，熟练掌握对象的类别，并在学习中加以应用，能轻松突破力学的难点，对学好物理学科具有很大帮助。

多功能种衣剂在水稻上的应用研究

多功能种衣剂在水稻上的应用研究表明；多功能种衣剂能有效降低苗高，增加绿叶数、分蘖数、整基宽、根数、干重、秧苗素质、有效穗数、穗实粒数、千粒重，并能有效降低杂草及病虫害的发生率，但对种子发芽有一定的抑制作用。多功能种衣剂１号、２号和３号处理均能显著提高水稻产量，其中以２号剂增产效果最显著，每公顷增产稻谷８６５公斤，增产９．８％。