论引导式教学在小学体育课中的实践应用

引导式教学与传统的启发式教学相似,凸显学生的学习主体地位,具有极为广泛的应用价值。因此,教师在体育课中适时进行引导式教学,能够为学生提供更多的训练契机,激活学生的运动思维,提高学生体育的核心素养。