浅淡地方美术资源在美术课程中的运用

教育家陶行知先生认为:"到处是生活,即到处是教育;整个社会是生活的场所,亦即教育之场所。"在日常教学中,把能代表常熟地方特色的自然人文景观、名胜古迹、民俗民间艺术等地方美术资源融入美术课程,让学生走进丰富多彩的实际生活,可以使教材内容更加鲜活,更具有熟悉感、亲切感、生命力,既能促进历史文化名城常熟的文化艺术传承,又能激发学生学习美术的兴趣。

循环经济与水泥散装化

循环经济是党中央、国务院根据世界经济的发展史并结合全面建设小康社会的目标和任务提出的.其原因是循环经济在微观层面上,要求企业节约降耗,提高资源利用效率,实现减量化;对生产过程中产生的废弃物进行综合利用,并延伸到废旧物资回收和再生利用;根据资源条件和产业布局,延长和拓宽生产链条,促进产业间的共生组合.在宏观层面上,要求对产业结构和布局进行调整,将循环经济理念融入经济社会发展的各领域、各环节,建立和完善经济社会的资源循环利用体系.

经济欠发达地区发展散装水泥之我见

国家经贸委发布的散装水泥"十五"规划提出了到2005年全国散装水泥生产量由2000年的11120万吨增加到20280万吨,水泥散装率由19%提高到31%;直辖市、省会城市、沿海开放城市和旅游城市要积极发展预拌混凝土,2003年12月31日起,禁止在城区现场搅拌混凝土.

打造美术活力课堂 提高美术教学效率

初中美术教师要以生为本,根据所教学生的身心特点,确立多元化的美术教学目标,能够紧密联系学生的生活实际拓展并整合美术课程资源,创设愉悦的教学氛围,以开放式的教学方式引导每位学生积极主动地参与美术学习,打造美术活力课堂,提高学生的审美品位和美术修养。

中学美术教学中计算机多媒体辅助教学的优势

现代信息技术给教育带来的变革无疑是巨大的。以计算机及其网络为基础的信息技术给教育和学习方式带来的影响是全方位、深层次和革命性的。在教学中有效地运用信息技术和计算机多媒体辅助教学,对于提高教学质量、改善教学方法、实施素质教育,乃至最终形成信息社会需要的人才培养模式和新型教育体制具有重要的意义。所以,必须发挥计算机多媒体辅助教学的优势,使学生在受教育的同时,切实掌握现代新颖的信息技术,使他们成为德、智、体、美全面发展的人才。

BG232转子式干燥机的安装校正点滴

在年产10000～15000M^3刨花板生产线中,刨花的干燥与否,直接影响到成品板的质量。因此BG232转子式干燥机是年产10000～15000M^3刨花板生产线上的关设键备之一。

刍议我省轻质板材的发展方向

江西省的墙体材料革新起步于１９９３年省政府颁布的第２５号令。经过几年的努力，全省累计生产新墙材约１００亿块（折合标准砖），新墙材生产比例由９３年的１３２％提高到９８年的１６４％。９８年新墙材产量已接近３０亿块。全省已开始形成新墙材比例逐年上升，实...

初中美术教学应当体现时代特征

初中美术教学要与时代发展同步,重点要营造和谐氛围、更新教学手段、改革教学模式、运用教学资源与拓展教学空间,促进教学深入开展。

不锈钢新型装饰材料

不锈钢新型装饰材料江西省建材工业局程友生不锈钢是一种含铁、碳、锰、铬等多种元素组成的合金。由于有微量元素的存在，使得这种材料具有良好的耐酸、耐碱、耐盐、耐腐蚀性以及耐气候性，长期裸露不生锈。用它作装饰材料不仅高雅、光彩照人，而且豪华、富丽堂皇；其尺寸...

石膏刨花板工业性生产工艺参数的研究

本文研究化学添加剂及其掺量、木膏比、水膏比、成型压力等主要工艺参数对石膏刨花板性能的影响,提出石膏刨花板工业性生产的最佳工艺参数。