团队心理健康培训应用于新入职护士的效果分析

目的探讨团队心理健康培训应用于新入职护士的效果。方法以我院2020年3月—2021年3月期间的92例新入职护士作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组46例,采用新入职护士岗前培训大纲进行干预;观察组46例,在岗前培训基础上采用团队心理健康培训干预。观察2组应对方式、心理弹性、情绪障碍及心理健康情况。结果干预后,观察组消极应对评分低于对照组,积极应对评分高于对照组(P<0.05);观察组乐观、自强、坚韧分值均高于对照组(P<0.05);观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05);观察组中偏执、敌对、抑郁、恐怖、躯体化、强迫症状、精神病性及人际关系维度评分均低于对照组(P<0.05)。结论团队心理健康培训应用于新入职护士中可有效改善其应对方式,提高心理弹性及心理健康状况,降低情绪障碍的发生。

变系数多孔介质单相流方程弱解的存在性

主要研究变系数多孔介质单相流方程弱解的存在性。首先建立与原方程等价的拟抛物方程的Dirichlet问题,然后利用粘性法构造其逼近方程,并通过上下解方法证明拟抛物方程粘性解的存在性,最后利用能量方法得到拟抛物方程的粘性解是其弱解,证明了变系数多孔介质单相流方程弱解的存在性。