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基于OBE理念的本科临床技能新型辅助教学平台的构建
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作者 王继成 陈阳 +2 位作者 程可卿 吴凌亚 刘俊杰 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第5期183-186,共4页
临床技能规范化操作是国内医学院本科生教学培养中不可或缺的一部分,也是执业医师资格考试的必考内容。在“新医科”建设背景下,为提高临床技能教学质量,本研究拟构建以微信为媒介,医学生为主体,学生原创录播微课为特色的临床技能教学... 临床技能规范化操作是国内医学院本科生教学培养中不可或缺的一部分,也是执业医师资格考试的必考内容。在“新医科”建设背景下,为提高临床技能教学质量,本研究拟构建以微信为媒介,医学生为主体,学生原创录播微课为特色的临床技能教学公众平台。此平台秉持成果导向教育理念,以学生视角为切入点示教临床技能操作,同时将科普医学与思政教育纳入课程体系,结合临床病例讲述临床诊治原则,建立学习者临床技能知识框架,进而助力我国医科教育改革。本研究实践达到了预期的育人目标,得到了学生的普遍认可。 展开更多
关键词 临床技能 OBE教育理念 翻转课堂 微信公众号 执业医师考试
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