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初任体育教师与经验体育教师学科教学知识(PCK)比较分析
被引量:
3
1
作者
李卫东
程嘉恒
《山东体育科技》
2017年第4期64-68,共5页
采用《体育教师学科教学知识(PCK)测评问卷》,对教龄5年以下的初任体育教师和教龄15年以上的经验体育教师学科教学知识(PCK)进行比较分析。得出主要结论:初任体育教师与经验体育教师学科教学知识在学生知识、体育教学目标知识、体育教...
采用《体育教师学科教学知识(PCK)测评问卷》,对教龄5年以下的初任体育教师和教龄15年以上的经验体育教师学科教学知识(PCK)进行比较分析。得出主要结论:初任体育教师与经验体育教师学科教学知识在学生知识、体育教学目标知识、体育教学知识、体育教学组织与管理知识、体育教学方法知识、体育教学评价知识等六个维度得分具有显著性差异。
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关键词
学科教学知识
体育教师
初任
经验
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题名
初任体育教师与经验体育教师学科教学知识(PCK)比较分析
被引量:
3
1
作者
李卫东
程嘉恒
机构
广州大学体育学院
中山市横栏中学
出处
《山东体育科技》
2017年第4期64-68,共5页
文摘
采用《体育教师学科教学知识(PCK)测评问卷》,对教龄5年以下的初任体育教师和教龄15年以上的经验体育教师学科教学知识(PCK)进行比较分析。得出主要结论:初任体育教师与经验体育教师学科教学知识在学生知识、体育教学目标知识、体育教学知识、体育教学组织与管理知识、体育教学方法知识、体育教学评价知识等六个维度得分具有显著性差异。
关键词
学科教学知识
体育教师
初任
经验
Keywords
pedagogical content knowledge
physical education teachers
new
experience
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
初任体育教师与经验体育教师学科教学知识(PCK)比较分析
李卫东
程嘉恒
《山东体育科技》
2017
3
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