绩效管理视域下的高校管理创新研究

高校的绩效管理是高校在学科专业调整和教学科研整合过程中出现的,人力资源的开发管理和实现组织目标而进行的相互配合、以期达到最高效率的一种管理模式。绩效管理对高校管理创新具有十分重要的作用。文章从科学定编定岗、绩效分析模型、全面实施绩效评估、注重绩效反馈这几个方面探讨了高校的管理创新。

提升科技进步贡献率的国际经验及启示

科技进步贡献率是判断经济增长方式、衡量经济增长效益的重要指标。西方发达国家基本处于集约型经济发展方式,其提升科技进步贡献率的经验值得江苏借鉴。

高校视野下知识流的科技进步贡献率研究

知识既是高校的操作材料,又是科技进步的一个关键构成因素,知识流对科技进步贡献率的提升有重要的作用,因此,从促进隐性知识转化、提高知识经济价值、促进知识共享创新、促进知识成果转化、改进科技创新模式这五个方面对知识流程进行再造来提升科技进步贡献率具有现实意义。

高校人力资源开发与管理的创新

高校人力资源是高校教育资源中的第一资源,是决定高校长远发展的核心要素。针对在人力资源管理理念、激励机制和培训使用等方面存在的问题,高校应该坚持以人为本的理念,加强对教师的师德教育,创新绩效考评机制,创新人才引进和人员退出机制,创新激励机制,创新员工教育培训方式。

高校产业管理机制创新的探讨

在我国经济体制改革日益深化,市场经济体制日趋完善的形势下,准确明晰校办产业产权关系是社会主义经济体制深化改革的需要,也是创新高校产业,完善校办产业管理体制的需要。校办产业的产权关系,其核心就是产业资产所有者与经营者之间"责"、"权"、"利"关系的总和。只有科学地明晰校办产业的产权关系,才能合理地建立高等院校的产业体制,处理好学校与产业之间的"责"、"权"、"利"的关系。才能使高校产业办得有活力、有动力,成为市场经济条件下办好高校的强有力支持。

高校科技产业可持续发展的若干策略

高校科技企业的发展,取得了令人瞩目的成绩。但是,仍然有一大批科技企业在其制度化、规范化及可持续发展等方面有许多问题值得研究和探讨,必须从建立现代企业制度、完善企业法人治理结构、规范企业内部管理、加强企业绩效考核评估等六方面促进高校科技企业的可持续发展,加快其制度化和规范化建设,以适应经济、社会发展的需要。

人力资源有效利用的机制研究

人力资源开发涉及人力资本的投资与人才的使用。人力资源开发的社会化就是要探讨人力资本多元化投资的渠道与流动开放的人才使用机制。人力资本投资社会化要倡导人力资本投资主体的多元化,确立市场化的人力资源开发原则,确保劳动力市场主体的产权。人才流动使用的社会化应树立双赢的市场竞争观念,允许和鼓励人才依法有序地流动,保护人才在流动中可能丧失的权益。

高校企业绩效考核的难点与对策研究

高校企业在自身的发展过程中,应不断加强规范化和精细化的管理,加强企业的绩效考核可以系统提升企业的整体管理水平和效益。文章从高校企业绩效考核的难点分析入手,提出了若干解决问题的对策措施。

从“康尼”成长轨迹看高校科技产业发展之路

本文详细阐述了“康尼”在十年的奋斗中,成功实现跨越式发展的宝贵经验,分析了高校产业要持续稳定地增长,应该坚持技术创新,坚持体制改革,狠抓内部管理;应该充分发挥高校的学科优势,走产学研相结合的道路。

人才开发理念机制创新的研究

我国人力资源数量较为丰富,但整体质量还不能适应社会经济发展的需要。我们应该解放思想,确立人才是经济发展的第一资源和动力的理念,认识知识经济时代是一个人才主权时代,人力资源管理做到由行政权力型向服务支持型转变,构建终身学习体系,创建学习型社会。

发挥高校整体优势 推进校办产业健康发展

高校产业经过几年的培育、发展,取得了很大的成就,并呈现出越来越好的发展势头,但也还存在一些不可忽视的问题。因为高校办产业不仅不同于社会办产业,高校要根据自身的特点和具体情况,因地制宜地来发展产业。为了积极推进高校产业的健康发展,笔者认为有必要加以防止一哄而上,造成不必要的经济损失。

新时期高校安全保卫工作创新与改革研究

高校安全保卫工作对维护高校稳定和安全、保证高校正常教育教学和科研秩序具有重要的作用,是一项政策性强、难度大的工作。在新的历史条件下,高等院校应紧跟时代的发展和形势的变化,大胆创新,开拓进取,积极研究高校安全保卫工作的特点和规律,为进一步加强高校安全保卫工作提供理论依据。

江苏科技进步贡献率提高的对策研究

科技进步贡献率指标的测算对国家制定发展战略和宏观经济管理具有重要的参考指导意义。只有对科技进步贡献率有一个科学的认识和理解,才能发挥其导向性作用。就科技进步对经济增长的贡献水平居全国领先行列的省份——江苏来说,科技进步贡献率的提高还有赖于科技教育投入、研究开发能力的提高、科技人才的培养引进、招商引资的力度、产业结构的调整和管理水平的提高等诸多因素的有机结合。

透析高校企业改制

股份制作为现代企业制度的重要组织形式,必然成为高校企业进行规范化改造的最终选择。本文主要探讨如何让高校从对企业承担的无限责任中解脱出来,解决高校企业改制中的难点问题,规范高校企业管理,探索高校企业管理模式,从而有效地防止、规避和分散学校的经营风险,形成高校的投资退出机制,更好地实施高校科技成果产业化工作。

加强校办企业经营管理者队伍建设

本文阐述了加强校办企业经营管理者队伍建设的必要性，进一步分析了企业经营管理者的基本素质，以及加强对企业经营管理者队伍建设的措施。

论班主任在学生思想政治工作中的主体作用

本文阐述了在新形势下班主任对学生思想政治工作的主体作用，提出了合格班主任的基本素质要求及做好这一工作的基本思路。

绩效管理视域下的高校管理创新研究

一、高校绩效管理和高校管理创新的涵义高校的绩效管理指的是“高校的管理者（或管理部门）用来确保教职员工的教学、管理活动和教育教学产出与组织目标保持一致的手段及过程”，它“是以高校的战略定位和人才培养目标为导向，以不断提高办学效益、教师的教学、科研能力和高校的核心竞争力为目标的一个系统的动态管理过程”。高等学校管理创新是指高校的内部组织系统及其构建的原则与功能的规定，涉及到机构设置、职责分工、权力分配及其相互关系等一系列重要且具体的方面。