浅析民办高校学生特点及管理工作的策略

随着高等教育改革的不断深入,涌现出一大批民办高校来承担本专科教学任务,民办高校的招生规模也逐年上升。但是,民办高校学生在政治观念、人生追求、思想道德、组织纪律、求知欲望和自身素质等方面,有着不同于公办高校学生的特点,正确分析和研究民办高校学生的这些特点,继而提出一些思考和对策。

创新民办高校内部治理结构 建立现代大学制度

完善高校内部治理结构，建立具有中国特色的现代大学制度，是新时期我国高等教育深化改革、促进发展的重大理论和实践问题。我国现行的“党委领导、校长行政、教授治学、民主管理”的高校治校体制，具有鲜明的现代管理特征和公立高校特点。在民办高校已发展成为我国高等教育重要组成部分的今天，如何建立适合国情、与现代大学制度建设相适应的民办高校内部治理结构，对于理顺民办高校内部权力关系，提升办学质量和办学水平，促进民办高校健康、稳定和可持续发展具有十分重要的意义。

大学新生心理健康调查分析及对策研究——以仰恩大学为例

为了解福建省某高校大学新生的整体心理健康状况,为今后开展大学生心理健康工作提供依据。该文采取整群抽样,采用中国大学生心理健康筛查量表,对1831名新生进行在线问卷调查。结果显示,一级心理问题学生有164人,占8.96%;二级心理问题学生有274人,占16.96%;三级心理问题学生有463人,占25.29%。男女生的一级、二级和三级心理问题检出率没有显著差异。幻觉妄想症状、焦虑、自卑、敏感、社交恐惧、躯体化、冲动、进食障碍、睡眠困扰、学校适应困难、人际关系困扰、学业压力、就业压力、恋爱困扰在性别方面具有显著差异。

新经济环境下高校大学生安全教育管理

高校大学生是中国实现民族伟大复兴、改革开放和社会主义现代化建设的栋梁之材,高校大学生的安全教育是保证学生顺利走向社会的前提,他们的健康成长和安全关系国家的长治久安和兴旺发达,事关社会的繁荣稳定发展。在新经济环境下高校创新大学生安全教育管理体系,营造和谐、安全稳定的校园环境,培养大学生应具备的价值观、人生观、社会责任和安全综合管理能力。

战争制胜因素的哲学反思

遏制战争和打赢战争是一切军事科学的出发点和落脚点,探讨战争中的各种因素及其对胜负的影响,是军事思想的重要内容。文章利用认识论和矛盾论的基本原理,对传统的军事思想进行科学反思,提出＂人是武器装备发挥作用的决定因素＂、＂战斗力是战争胜负的决定因素＂等观点,以期廓清无产阶级的战争制胜理论,丰富当代中国军事科学。

新形势下学风机制建设问题的思考

学风是高校人才质量的重要标识，也是人才培养的重要手段。在实施大众化高等教育过程中，需要树立以适应性为核心的质量观，建立多样化的人才培养模式，这就要求我们重新审视学风问题，探寻适合学校、学生特点的学风机制建设新途径。文章分析了当前大学生学风问题的新特点及其产生原因，并从思想观念、机制激活、教学改革等方面提出了进一步加强学风建设的措施。