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题名地源热泵地埋管换热设计计算
被引量:5
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作者
程宗科
柯军
刘秋新
杨二平
高春雪
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机构
军事经济学院
中国轻工业武汉设计工程有限责任公司
武汉科技大学
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出处
《制冷与空调(四川)》
2008年第2期58-62,共5页
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文摘
对武汉地质构造特点,对地下一定深度的温度场进行研究,并对地埋管的换热设计计算中的若干问题进行了研究,在简化计算换热模型的基础上,在Excel上用VBA编写宏功能,得到实用的地埋管换热的工程设计计算方法,是一种工程易用的计算软件。同时将这种计算方法应用到了一个实际工程中。
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关键词
地源热泵
温度场
土壤换热器
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Keywords
Ground-source heat pump
Temperature field
Soil heat exchanger
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分类号
TK124
[动力工程及工程热物理—工程热物理]
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题名运动学问题的巧解——灵活选取参考系
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作者
程宗科
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机构
江苏省宜兴市周铁中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2006年第3期34-34,37,共2页
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文摘
在高中物理教学过程中,通常会遇到运动物体的描述.此时,我们常常选取地面为参考系。分析物体的运动规律,进而运用速度公式、位移公式及其推导结论和适当用数学知识求解运算,往往忽视了参考系的选取在解题过程中的作用.本文通过两道十分典型的运动学问题分别用两种不同的方法求解,从中体会参考系的灵活选取在解题中的妙用.
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关键词
运动学问题
参考系
运动物体
解题过程
教学过程
高中物理
运动规律
数学知识
公式
求解
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
O412.1
[理学—理论物理]
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题名“牵连运动问题”归类探究
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作者
程宗科
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机构
江苏省宜兴市周铁中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第3期34-37,共4页
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文摘
在高中物理的教学中,我们时常会遇到“牵连运动问题”.此类问题也是近年来高考和各地模拟考试中的热点、难点,学生常常为此感到苦恼而难于人手,甚至一些老师对此分析也不是很清晰.本文对这类问题进行归类探究,以达到画龙点睛、举一反三之功效.
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关键词
运动问题
归类
高中物理
模拟考试
画龙点睛
举一反三
教学
高考
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名解答物理习题时的几种思维方法
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作者
程宗科
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机构
江苏省宜兴市周铁中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2006年第4期39-40,共2页
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文摘
在物理教学中,要注意培养学生的分析、综合、概括、推理等思维能力,也要培养学生收集、处理信息的能力,更要培养学生综合应用所学知识解决问题的能力。
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关键词
思维方法
物理习题
解答
培养学生
思维能力
物理教学
处理信息
学知
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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