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简论课外阅读有效实施的方法
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作者 程富凭 《现代语文（中旬．教学研究）》 2012年第3期111-112,共2页
语文课外阅读渐行渐远的境况没有得到有效地遏止,而没有课外阅读就没有真正的语文教育,如何改变这种状态？可以有三种办法：一是通过课堂教学进行拓展,二是老师的＂代读＂,三是假期的集中阅读。阅读,是对人类文明和民族文化的吸收,
关键词 语文课外阅读 简论 语文教育 课堂教学 民族文化 人类文明 老师
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