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关注教学细节 打造高效课堂
被引量:
2
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作者
程尚国
《学周刊(中旬)》
2015年第4期144-144,共1页
"教学细节"乃教学中的细枝末节、细小环节。在课堂教学中关注课堂细节是实现高效课堂的重要途径。成功的课堂教学离不开教师对教学细节敏锐的发现、及时的捕捉。作为教师,只有充分关注课堂中的每一个微末和关键之处,才能真正...
"教学细节"乃教学中的细枝末节、细小环节。在课堂教学中关注课堂细节是实现高效课堂的重要途径。成功的课堂教学离不开教师对教学细节敏锐的发现、及时的捕捉。作为教师,只有充分关注课堂中的每一个微末和关键之处,才能真正构建起高效课堂。
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关键词
高效课堂
细节预设
捕捉反思
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职称材料
题名
关注教学细节 打造高效课堂
被引量:
2
1
作者
程尚国
机构
甘肃省高台县巷道中心小学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第4期144-144,共1页
文摘
"教学细节"乃教学中的细枝末节、细小环节。在课堂教学中关注课堂细节是实现高效课堂的重要途径。成功的课堂教学离不开教师对教学细节敏锐的发现、及时的捕捉。作为教师,只有充分关注课堂中的每一个微末和关键之处,才能真正构建起高效课堂。
关键词
高效课堂
细节预设
捕捉反思
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
关注教学细节 打造高效课堂
程尚国
《学周刊(中旬)》
2015
2
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