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基于联觉效应的盲童识物绘本
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作者 崔芷宁 程峥泰 +2 位作者 范锡城 程峰泰(指导) 范锡城(指导) 《中学科技》 2023年第8期39-40,共2页
我从一则新闻得知,现在有一种让盲童通过触摸、闻味道来“阅读”的“绘本”。盲童无法看到世界,但他们可以感知世界。通过查阅资料,我发现盲童由于视觉的丧失,无法感知外界近83%的事物特征,对抽象概念的理解较为困难,对色彩感和空间感... 我从一则新闻得知,现在有一种让盲童通过触摸、闻味道来“阅读”的“绘本”。盲童无法看到世界,但他们可以感知世界。通过查阅资料,我发现盲童由于视觉的丧失,无法感知外界近83%的事物特征,对抽象概念的理解较为困难,对色彩感和空间感没有概念,如果不强化其感官,感官能力就会逐渐弱化甚至消失。如果只依靠单一的感知觉来认知事物,各感官之间联系性较弱,认知事物的速度就十分缓慢。于是,我想到利用联觉效应来设计盲童识物绘本,帮助盲童感知看不见的世界。 展开更多
关键词 事物特征 绘本 色彩感 感知觉 盲童 查阅资料 联系性 空间感
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