基于现代学徒制的中职“工匠工坊”式学习社团实践探究——以计算机类专业为例

基于现代学徒制理念,在中职计算机类专业建立“工匠工坊”式学习社团,实施“练、研、创”一体化培养。构建“工匠工坊”式学习社团需要从组建教学创新团队、选拔和考核学员、工坊环境建设三方面入手。在具体实施过程中,应对接岗位需求,实施个性化培养;对接真实项目,展开实战化培养;对接时代发展,开发积件式特色学习资源。

基于翻转课堂理念的中职平面设计课程项目教学模式探究

翻转课堂就是学生课前利用教师所提供的教学资源进行自主学习,课堂上师生互动学习的一种教学方式。这种基于信息技术的云教育模式对中职计算机专业目前实施的项目教学带来了深刻的变革。笔者就所任教的中职平面设计课程教学中如何基于翻转课堂理念开展项目教学进行了探究。

创新中职电子商务网站制作教学模式

电子商务网站制作课程融合多门学科，存在老师难教、学生难学的情况。很多中职学校都开设了电子商务网站制作课程，课程教学效果不尽如人意，学生就业对口率不高。笔者在岗位调研的基础上，就中职学校电子商务网站制作课程的教学模式提出了有益的建议，如加强实践教学课时、建立校内电子商务平台、组织学生参加各级技能竞赛、加强校企合作等。