如何在物理教学中培养学生科学探究能力

现阶段,随着国家不断发展,社会对人才的渴望愈发强烈。在原有的物理授课实践中,受教育者往往是呈现被动性接受情况,这种原有的授课方式属于机械性的学习,学生很难对所学知识产生浓厚的兴趣,学习效率也不尽人意,因此,研究如何培养学生的科学探究能力具有相当重要的意义。文章在篇首段落阐释了科学探究能力形成的诸多益处,进而对当前培养学生科学探究能力的现状加以剖析,并在此基础上,提出提升学生科学探究能力的措施建议。