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加强教学研究 提高教学效率
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作者
程德懋
《黄冈师范学院学报》
1982年第1期7-12,共6页
目前,我国正处在建设社会主义现代化强国的历史时期。没有文化和科学技术的发展,就不可能实现四化建设。而要提高文化科学技术水平,关键在于教育。因此,发展教育事业,培养又红又专的人才,这是历史赋予我们教育工作者一项极其光荣而艰巨...
目前,我国正处在建设社会主义现代化强国的历史时期。没有文化和科学技术的发展,就不可能实现四化建设。而要提高文化科学技术水平,关键在于教育。因此,发展教育事业,培养又红又专的人才,这是历史赋予我们教育工作者一项极其光荣而艰巨的任务。十年浩劫,我国教育事业遭受“四人帮”极“左”路线的严重破坏,留下了很多问题。粉碎“四人帮”以来,党和国家十分关怀教育事业。胡耀邦同志对教育工作作了重要指示:“全党全国人民都要重视教育,力争在八十年代使我们国家的教育事业有一个大的发展。
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关键词
极“左
粉碎“四人帮”
教育工作
教育事业
教学研究
八十年代
胡耀邦同志
关怀教育
历史时期
技术水平
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职称材料
学习邓小平同志关于“坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化”论述的体会
2
作者
王本槐
张泽元
+4 位作者
郭水泉
汪昌松
程德懋
张奎
萧金权
《黄冈师范学院学报》
1990年第1期3-8,共6页
坚持立国之本与育人之本学校是育人的场所。按什么方向、标准、规格育人,是学校教育的根本问题。邓小平同志很久以前就提出四项基本原则这一立国之本,也就是所有学校尤其是高等学校育人之本。第一,坚持社会主义的办学方向是在高校坚持...
坚持立国之本与育人之本学校是育人的场所。按什么方向、标准、规格育人,是学校教育的根本问题。邓小平同志很久以前就提出四项基本原则这一立国之本,也就是所有学校尤其是高等学校育人之本。第一,坚持社会主义的办学方向是在高校坚持社会主义性质的集中体现。高校成为动乱之源,说明我们的学生没有树立或者失去了坚定正确的政治方向。李铁映同志指出:“这场动乱应当使我们警觉起来,明确起来:教育必须为社会主义服务,用马列主义毛泽东思想教育青年学生,培养社会主义事业的建设者和接班人,这是教育工作的基本原则。
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关键词
立国之本
资产阶级自由化
共产主义事业
青年学生
教育工作
“和平演变”
政治局面
阶级斗争为纲
政治方向
人民民主
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职称材料
题名
加强教学研究 提高教学效率
1
作者
程德懋
机构
黄冈师专党委
出处
《黄冈师范学院学报》
1982年第1期7-12,共6页
文摘
目前,我国正处在建设社会主义现代化强国的历史时期。没有文化和科学技术的发展,就不可能实现四化建设。而要提高文化科学技术水平,关键在于教育。因此,发展教育事业,培养又红又专的人才,这是历史赋予我们教育工作者一项极其光荣而艰巨的任务。十年浩劫,我国教育事业遭受“四人帮”极“左”路线的严重破坏,留下了很多问题。粉碎“四人帮”以来,党和国家十分关怀教育事业。胡耀邦同志对教育工作作了重要指示:“全党全国人民都要重视教育,力争在八十年代使我们国家的教育事业有一个大的发展。
关键词
极“左
粉碎“四人帮”
教育工作
教育事业
教学研究
八十年代
胡耀邦同志
关怀教育
历史时期
技术水平
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学习邓小平同志关于“坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化”论述的体会
2
作者
王本槐
张泽元
郭水泉
汪昌松
程德懋
张奎
萧金权
机构
黄冈师专党委
黄冈师专教务处
黄冈师专中文科党总支
民盟黄冈师专小组
黄冈师专政史科
出处
《黄冈师范学院学报》
1990年第1期3-8,共6页
文摘
坚持立国之本与育人之本学校是育人的场所。按什么方向、标准、规格育人,是学校教育的根本问题。邓小平同志很久以前就提出四项基本原则这一立国之本,也就是所有学校尤其是高等学校育人之本。第一,坚持社会主义的办学方向是在高校坚持社会主义性质的集中体现。高校成为动乱之源,说明我们的学生没有树立或者失去了坚定正确的政治方向。李铁映同志指出:“这场动乱应当使我们警觉起来,明确起来:教育必须为社会主义服务,用马列主义毛泽东思想教育青年学生,培养社会主义事业的建设者和接班人,这是教育工作的基本原则。
关键词
立国之本
资产阶级自由化
共产主义事业
青年学生
教育工作
“和平演变”
政治局面
阶级斗争为纲
政治方向
人民民主
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
加强教学研究 提高教学效率
程德懋
《黄冈师范学院学报》
1982
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职称材料
2
学习邓小平同志关于“坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化”论述的体会
王本槐
张泽元
郭水泉
汪昌松
程德懋
张奎
萧金权
《黄冈师范学院学报》
1990
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职称材料
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