由电热水袋引发的学生课外探究活动

教师在引导学生探究电热水袋故障这个真实情境的科学问题时，发现温控开关是引起电热水袋故障的主要因素，并深入探究了电热水袋的工作原理。但更重要的是学生在一步步揭开疑团的过程中，不自觉地使用现有知识，超越现有知识，对科学探究有了更深刻的体验和理解。

“蓝色海洋海好有你”海洋校本课程纲要

从课程性质、理念、设计思路、目标、内容、实施建议、教学实施参考案例等方面呈现了“蓝色海洋海好有你”海洋校本课程纲要。

基于地理核心素养培养的初中校本课程开发研究——以“深圳市好课程”《蓝色海洋 海好有你》为例

以校本课程《蓝色海洋海好有你》及其下设的海洋社社团活动的开发实践为例,从课程开发背景、课程资源开发、课程实施、课程评价、总结反思等方面进行阐述,旨在从海洋实践活动的视角探索培养地理核心素养的实施路径,为初中地理学科核心素养培养提供实践案例。