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高中物理实验教学有效性策略
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作者 程怀松 《东西南北(教育)》 2018年第16期270-270,共1页
物理学是建立在观察和实验基础上,研究物质的运动规律和基本结构及其应用的一门科学。物理实验是研究和学习物理学最基本的方法,它是物理知识的源泉,无论是概念的建立,还是规律的探索和论证都离不开实验。物理实验在中学物理教学中扮演... 物理学是建立在观察和实验基础上,研究物质的运动规律和基本结构及其应用的一门科学。物理实验是研究和学习物理学最基本的方法,它是物理知识的源泉,无论是概念的建立,还是规律的探索和论证都离不开实验。物理实验在中学物理教学中扮演着重要角色,它是教学体系中不可缺少的教学内容。 展开更多
关键词 高中物理 实验教学 有效性
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关于高中物理实验仪器读数问题的讨论 被引量:1
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作者 左自治 程怀松 《教学仪器与实验》 2011年第7期26-27,共2页
物理实验仪器的使用和读数,是高中物理实验的重要内容。对考纲规定的14种仪器(有的省市是13种),到底如何读数,教材、大纲并没有统一的论述,各类教辅资料也未见详细说明。现把有关问题作如下讨论,敬请同行斧正。
关键词 物理实验仪器 读数 高中
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