带谁出门

墨小宝的玩具可真多呀!有的适合一个人玩,有的和小伙伴一起玩更有趣;有的适合在户外玩,有的只适合在室内玩。宝宝,请仔细观察下图,想一想,你觉得墨小宝出门和小朋友一起玩,适合携带哪些玩具呢?请圈一圈、选一选,并说一说你的理由吧!

企业销售人员业绩评价方法

企业销售人员业绩考核问题,是多属性评价问题的重要研究内容。基于销售人员业绩的评价方法综合考虑了企业外部行业和企业内部层级薪酬,形成迭代分层管理评价层级,在构建三层次、四维度指标体系的基础上,运用层次分析法验证指标重要性,确定合理权重及测算评价系数,进而进行业绩评价并确定薪酬。该方法对企业销售人员业绩评价关键指标的选取及薪酬确定工作具有实证指导意义。

自媒体视域下体育培训业发展困境与路径探析

近年来,自媒体行业的快速发展对各行业都产生了巨大的影响。在新的社会阶段时代背景也发生了重大转变,体育培训业的发展也面临着诸多困境。本文通过文献资料法、逻辑分析法对自媒体视域下体育培训业的发展现状进行分析与研究,发现行业发展中所面对的诸多问题:融合深度浅,规模效应弱;监管缺位,市场准入门槛低;缺乏复合型人才,专业支撑力不足;融合路径模糊,平台搭建欠缺等一系列问题。经过进一步分析给出4条优化路径:(1)加强双方交叉渗透,积极开拓新的市场;(2)完善相关法律法规,健全产业管理体系;(3)大力培养复合型人才,加强专业知识学习;(4)探索多种发展模式,实现双方合作共赢。

“双减”政策下青少年体育培训业发展现状及对策研究

“双减”政策指出要进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,体育培训等非学科类培训正进入前所未有的蓬勃发展阶段。该文通过文献资料法和逻辑分析法,对青少年体育培训业的发展现状进行分析,发现青少年体育培训机构在发展中存在培训课程不规范、缺少长期发展规划、行业无序竞争、抗风险能力较弱等问题,提出规范体育培训课程,加强培训市场监管;制定科学发展战略,打破行业发展壁垒;促进行业有序竞争,健全产业管理体系;探索合作共赢模式,提高面对风险能力等对策与建议,以期通过规范青少年体育培训市场为更多的青少年提供更为优质的培训服务。

新时代OBE+混合式教学在舞蹈教学中的应用

舞蹈是目前最受家长欢迎的少儿课程之一,它对于塑造人的形体有很大帮助,可以提升人们的气质和修养。除此之外,舞蹈还可以提高人们的审美水平,使练习者感到身心愉悦。因此,我国的舞蹈培训机构遍地开花,但近两年,在互联网的冲击下,相当一部分舞蹈培训机构倒闭,传统的舞蹈教学模式已经满足不了舞蹈培训需求。本文在OBE教育理念的指导下,倡导将混合式教学模式融入舞蹈教学,在教学过程中以学生的学习成果为导向,改变过去以老师为中心的教学模式,转为以学生为主体,因材施教。整合线上线下教学资源,满足不同学生的学习需要,并建立多元评价体系,对学生进行多方面的评价,促进学生健康发展,通过教学方法的创新使更多舞蹈培训课程适应后疫情时代的教学需要。

盐水浮鸡蛋

一天．胡老师笑眯眯地走进教室．很神秘地对同学们说：“今天，我给大家做一个实验，名字叫盐水浮鸡蛋。”“什么是盐水浮鸡蛋？”有同学问。老师笑而不语，从黑色的袋子里拿出四样东西：透明水杯、鸡蛋、装了水的小水瓶和盐。

妈妈的爱

妈妈的爱，是寒冷冬季中一床暖暖的被子；妈妈的爱，是炎热夏日里一阵凉凉的清风。妈妈的爱，是我们心烦时那温柔的、细细的劝告；妈妈的爱，是我们欣喜时那亲切的、默默的鼓励；