智能液位控制器的设计

为了解决现阶段我国工业生产中存在的一些问题,实现液体液位测量的精准控制,设计了智能液位控制器。对系统的总体框架和各部分功能模块进行整体设计,确定把单片机STC89C51作为控制核心的方案。硬件部分完成了基于液位传感器对液位实时测定的设计和单片机STC89C51控制液位恒定的设计,实现了液位过高或者过低之间的处理,并对硬件系统和软件系统进行了调试与集成,设计了实物。

反流性食管炎与代谢综合征相关因素的关系

目的探讨反流性食管炎(RE)与代谢综合征相关因素的关系。方法选取2016年11月～2018年3月于武汉大学人民医院内镜中心行胃镜检查并确诊为RE的患者176例作为RE组,选取同期胃镜检查正常或仅有轻度慢性浅表性胃炎的患者331例作为对照组。收集其一般信息、既往史。两组均行腹部超声检查及血生化检验。分析两组年龄、性别、体重指数(BMI)、非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)检出率、吸烟率、高血压患病率、血糖、血脂等差异及RE发生的独立危险因素。结果 RE组的男性占比、BMI、NAFLD检出率、吸烟率、高血压患病率及丙氨酸转移酶、空腹血糖、三酰甘油水平明显高于对照组(P <0.05),高密度脂蛋白水平明显低于对照组(P <0.05);其中男性、超重、高血压是RE的独立危险因素(OR=2.274,3.389,2.145,P <0.05)。结论男性、超重、高血压是RE发病的危险因素,在临床防治中应予以重视。

幽门螺杆菌与炎症性肠病关系的研究进展

炎症性肠病(IBD)是一类累及肠道的慢性炎症性疾病,现有的研究认为环境、遗传、免疫、感染等多种因素可能参与其发病机制。幽门螺杆菌(H.pylori)是人类最普遍的病原体之一,与多种胃内外疾病有关。近些年,较多的数据显示两者之间存在一定的负相关性,研究发现这种关联可能与H.pylori的免疫调节特性或其他混杂因素如抗生素、柳氮磺胺嘧啶等药物及环境因素有关。此外,有文献报道了H.pylori根除之后新发IBD的病例,并提出根除H.pylori可能通过影响Th1和Th2免疫应答之间的平衡而触发克罗恩病。本文针对H.pylori与IBD的关系、机制以及H.pylori根治后IBD的发展作一综述。

基于频率跟踪型PWM控制的臭氧发生器电源的设计

该设计提出了一种臭氧发生器电源的设计。本次设计通过收集近些年来各个领域对臭氧发生器的研究成果，从发生器的形状，电介质等方面开始研究，依次计算出各个功能模块的额定工作电压与电流，从而确定系统的各个元件的最终数值以及类型，提出了一个具体的电路模型。在设计的每一步，都考虑到功率损耗的问题，因此，该设计能满足臭氧发生器电源大功率，高性能高稳定性，高效率的要求。

在MATLAB中实现水箱液位控制系统的设计

本论文的目的是设计双容水箱液位串级控制系统。在设计中充分利用计算机技术,自动控制技术,以实现对水箱液位的串级控制。首先对被控对象的模型进行分析,并采用实验建模法求取模型的传递函数。其次,根据被控对象模型和被控过程特性设计串级控制系统,采用动态仿真技术对控制系统的性能进行分析。最后,完成控制系统实验和结果分析。

母猪饲喂控制系统的研究

为解决如今我国养猪业存在的问题,实现母猪喂养的信息化与数字化,研究并开发了母猪饲喂控制系统。对系统的总体框架和各部分功能模块进行了整体设计,并确定了以ARM9为控制核心的方案。硬件部分完成了基于RFID射频阅读器电路的设计,直流电机控制门控开关的设计和步进电机控制自动下料的设计,实现了Zig Bee无线模块与ARM9之间的通信,最后对硬件系统和软件系统进行了调试与集成,并在养猪场安装试运行。

聚焦解决复杂工程问题能力培养的《MATLAB在数字信号处理中的应用》教学探索

为提高本科生的复杂问题解决能力,文章结合《MATLAB在数字信号处理中的应用》课程,选取超声无损检测为实际工程问题,主要研究内容为激光超声对表面缺陷定量检测研究,采用MATLAB软件实现激光超声信号的采集与处理,通过对声信号的时域与频域分析,最终达到定量检测表面缺陷的目的。文章针对《MATLAB在数字信号处理中的应用》课程现阶段存在的问题,提出了一套以培养学生具有解决复杂工程问题能力为目的的教学改革方案。

JR浅谈数据库在高校行政管理中的应用

为了更加准确的掌握学生的信息,在高校行政管理中采用数据库进行学生信息的采集和处理,可以大大减少管理人员的工作量,降低出错率进而提高工作量效率。

“政产学研”模式下,独立学院培养人才模式的探索与实践

20世纪90年代独立院校发展至今取得了一定的发展成果,独立院校办学规模逐步扩张,在校学生人数也在逐步上涨,由此可以看出独立学院成为了高等人才培养的重要场所。独立院校属于高等教育人才培养基地,独立院校培养的应用技能型人才主要是服务地方或者是区域性产业,由此可以看出必须要结合学院特征以及专业特色,构建科学完善的“政产学研”的人才培养模式。本文基于“政产学研”模式下探索独立学院如何培养创新人才并提出具体的人才培养策略,旨在进一步提高人才培养质量。