基于审美情趣培养的中职公共艺术课程层级化目标探究

公共艺术课程作为目前中职学校中非常重要的课程,对培养学生的审美情趣非常关键。文章从培养学生审美情趣的立场,从教育目的、学科目标及教学目标三个维度,对我国中职公共艺术课程层级化目标展开探究,为我国中职学校科学实施公共艺术课程提供了新的思路。