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青少年责任感缺失之我见——挺起民族的脊梁,寻回遗失的担当
1
作者
程新坤
王晓
《现代教育》
2019年第20期64-64,共1页
一、存在问题简析早在2015年,由人民政协报社主办的"少年担当则中国强——中国梦与青少年责任感培养"座谈会上,就曾有专家这样陈述:"现在的青年人,有的因为压力大而跳楼,有的因为失恋而轻生,有的因为没有钱去抢劫。如果...
一、存在问题简析早在2015年,由人民政协报社主办的"少年担当则中国强——中国梦与青少年责任感培养"座谈会上,就曾有专家这样陈述:"现在的青年人,有的因为压力大而跳楼,有的因为失恋而轻生,有的因为没有钱去抢劫。如果他们有一丝一毫对父母、对社会的责任感,我想,他们也不会滑向这样的深渊。"当今青少年存在一个严重问题,就是责任感的缺失。第一,个人责任感的缺失。首先,表现为对自我生命的轻视。因一点小事就寻死觅活,个人意志薄弱,抗挫折能力差。
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关键词
抗挫折能力
个人责任感
意志薄弱
问题简析
责任感缺失
青少年
自我生命
人民政协
下载PDF
职称材料
将精细化管理进行到底
2
作者
程新坤
邹方明
《教育家》
2018年第7X期60-61,共2页
精细化管理不仅是一个学校持续、健康发展的关键,更是迈向特色品牌学校的保证。山东省龙口市第五中学(以下简称'龙口五中')在'文化浸润生命'核心办学理念的引领下,以精细化管理为总纲,以内涵发展为主线,以锻造优质教师...
精细化管理不仅是一个学校持续、健康发展的关键,更是迈向特色品牌学校的保证。山东省龙口市第五中学(以下简称'龙口五中')在'文化浸润生命'核心办学理念的引领下,以精细化管理为总纲,以内涵发展为主线,以锻造优质教师团队为保障,在常规教学的管理、定位、评价等方面取得了长足进步,学校的教育教学质量持续增长,品牌影响力和社会满意度不断提升。
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关键词
教学常规
高效课堂
教师团队
精细化管理
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职称材料
题名
青少年责任感缺失之我见——挺起民族的脊梁,寻回遗失的担当
1
作者
程新坤
王晓
机构
山东省龙口市第五中学
山东省龙口市东江中学
出处
《现代教育》
2019年第20期64-64,共1页
文摘
一、存在问题简析早在2015年,由人民政协报社主办的"少年担当则中国强——中国梦与青少年责任感培养"座谈会上,就曾有专家这样陈述:"现在的青年人,有的因为压力大而跳楼,有的因为失恋而轻生,有的因为没有钱去抢劫。如果他们有一丝一毫对父母、对社会的责任感,我想,他们也不会滑向这样的深渊。"当今青少年存在一个严重问题,就是责任感的缺失。第一,个人责任感的缺失。首先,表现为对自我生命的轻视。因一点小事就寻死觅活,个人意志薄弱,抗挫折能力差。
关键词
抗挫折能力
个人责任感
意志薄弱
问题简析
责任感缺失
青少年
自我生命
人民政协
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
将精细化管理进行到底
2
作者
程新坤
邹方明
机构
山东省龙口市第五中学
出处
《教育家》
2018年第7X期60-61,共2页
文摘
精细化管理不仅是一个学校持续、健康发展的关键,更是迈向特色品牌学校的保证。山东省龙口市第五中学(以下简称'龙口五中')在'文化浸润生命'核心办学理念的引领下,以精细化管理为总纲,以内涵发展为主线,以锻造优质教师团队为保障,在常规教学的管理、定位、评价等方面取得了长足进步,学校的教育教学质量持续增长,品牌影响力和社会满意度不断提升。
关键词
教学常规
高效课堂
教师团队
精细化管理
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
青少年责任感缺失之我见——挺起民族的脊梁,寻回遗失的担当
程新坤
王晓
《现代教育》
2019
0
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职称材料
2
将精细化管理进行到底
程新坤
邹方明
《教育家》
2018
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职称材料
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