-
题名“葡萄酒酿造技术”课程教学改革
被引量:3
- 1
-
-
作者
戴璐
薛雯
张红娟
唐丽丽
龙明华
程春全
-
机构
杨凌职业技术学院
-
出处
《农业工程》
2022年第6期126-128,共3页
-
基金
陕西省职业技术教育学会2020年度国家高水平专业群课程思政研究与实践课题(SGKCSZ2020-480)
陕西省高等教育学会2021年度高等教育科学研究项目(XGH21312)
+1 种基金
杨凌职业技术学院2021年度教育教学改革研究项目(JG21049)
全国食品产业职业教育教学指导委员会2022年度教育教学改革与研究课题(SHK2022116)。
-
文摘
以国家“十四五”规划教材为基础,紧贴专业教学标准,紧扣专业人才培养方案和课程标准,对接“葡萄酒推介与侍酒服务”1+X证书,融入“劳动精神、工匠精神、三牛精神”等思政元素,依据“中国创造、中国精造、中国酿造”理念重构“葡萄酒酿造技术”课程内容。从酿酒师岗位核心技能出发,依托产教融合项目,结合行业规范和创新要求,构建模块化课程结构,采用“阶梯型+任务驱动”教学模式,使学生在完成项目任务的同时获取知识,增加技能,提升素养。
-
关键词
葡萄酒酿造技术
教学改革
1+X证书
课程思政
-
Keywords
wine making technology
teaching reform
1+X certificate
curriculum ideology
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名“食品添加剂”课程线上教学探究与实践
- 2
-
-
作者
戴璐
薛雯
马文哲
马兆瑞
龙明华
程春全
-
机构
杨凌职业技术学院
-
出处
《农业工程》
2022年第8期119-122,共4页
-
基金
陕西省高等教育学会2021年度高等教育科学研究项目(XGH21312)
杨凌职业技术学院2021年度教育教学改革研究项目(JG21049)
全国食品产业职业教育教学指导委员会2022年度教育教学改革与研究项目(SHK2022116)。
-
文摘
“食品添加剂”课程是食品类专业的专业技能课程,通过云课堂智慧职教APP和腾讯课堂直播实施“食品添加剂”课程线上教学。在梳理教学目标、课程内容的基础上实施线上教学,包括课程搭建、课前准备、课堂实施、课后安排、教学反思等环节。在线上教学过程中,开展了丰富多样、灵活多变的课堂活动,有效提升了学生的参与度和学习效果。
-
关键词
食品添加剂
线上教学
食品专业
教学实践
-
Keywords
food additives
online teaching
food majors
teaching practice
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-